马小谈已经上三年级了，他是个聪明的孩子，他爱玩，点子多，可他在练习册上乱写乱画，在课堂上玩太空船模型。老师十分生气，把小谈爷爷叫到办公室，可想而知……
01
马小谈的爷爷来接孙子时，被语文王老师叫到办公室了，王老师今天的脸色不好，马爷爷心里七上八下的，他不知道小谈又犯了什么错，他嘴里嘀咕着：“这孩子，是不是又捣乱了。”
刚一进办公室，王老师就把一本练习册递给他，显然，书的封面少了半边，书下面的一角已经卷起，马爷爷随手翻着，里面的书写很潦草，而且每张里边都有涂抹着奇形怪状的图画。
“孩子总是毛毛躁躁的，你看，班里就属他的作业最乱，而且还在上面乱涂乱画。今天的作业他写了几个字，就不想写了，就在上面画画，太不可思议了，他的想法很古怪，明明画的是飞龙，可偏换上怪兽的头，还有，他给牛添上一对翅膀……样子就根本无法辨认，册子上第五课一个题都没有做。”语文老师说了一大堆。
马爷爷一个劲地给老师道歉，他说：“小谈这孩子就是贪玩，其实他挺聪明的，老师就多担待些。”
“我想不出什么好办法了，他不好好学，上课还影响其他同学。”王老师很无奈地说。原来，中午王老师上语文课时，她刚转过身在黑板上写字，马小谈就和同桌玩太空船模型，他按动了机关，飞船就飞起来，在教室里飞来飞去，其他同学在教室里尖叫着，一时课堂的局面难以控制。
老师让马小谈站起来，他对老师说：“对不起，老师，要不你把这节课改成活动课吧。”老师生气地说：“在这课堂上是你说了算，还是我说了算。”
马小谈小声嘀咕：“当然是您说了算，但我也是班级的小主人，我有义务献计献策。”好个马小谈，说的话好像句句在理，可王老师听起来咋那么刺耳呢。马小谈，像马小跳一样的人物，鬼点子多。可他在书上乱涂乱画，聪明没有用到正事上，所以老师对他生着气呢。
“我会好好配合老师，对马小谈严加管教 。”最后马爷爷对老师表态。
马小谈站在办公室门口，他背上的书包鼓鼓的，里面装着他的太空船。到现在，他还没想清楚，“为什么老师那么生气呢？ 是因为那个太空船吗？老师不是鼓励孩子，要发挥自己的想象，做一个飞机模型，我做了太空船呢，她都没有表扬我，为什么？”
马小谈一边想着一边向门内张望。他看见爷爷一个劲给老师道歉，低着头好像犯了错的小孩子，脸红红的，他感觉十分搞笑，不由地“咯咯咯”地笑出声来。
王老师把马爷爷送出办公室，看见马小谈还在偷笑，她摇摇头，唉唉，马小谈没救了。
爷爷出了办公室，拉着马小谈就往外走，一路上爷爷都没和小谈说一句话。马小谈跟在爷爷身后，一边走，一边踢着石子，两只胳膊时不时地甩起来。他在想，其实自己也很威武，像一个解放军战士。
平时爷爷对他的态度并不严厉，因为马小谈的妈妈在小谈很小的时候，就和小谈爸爸离婚了，从此，小谈就再也没有见过妈妈。马小谈总是在想：妈妈不是去买菜了吗，为什么还回来？天已经很晚了呀。是不是妈妈去的地方很危险很远吧，如果我坐上太空船，我是不是就能找到妈妈？
当年马小谈妈妈走的时候，小谈三岁，他记得妈妈对他说：“我去买菜，一会就回来。”所以，他一写作文，就说妈妈很晚还没回来的句子。王老师当时给他作文下面补了好长一段，“……我的小伙伴给我带来了好玩的、好吃的，妈妈回来了，我很高兴，把小伙伴给我的东西给妈妈看，妈妈心疼地把我搂在怀里，她哭了。”当时马小谈看后哭了。
没妈的孩子，爷爷确实很心疼他，但是今天看着老师生气的样子，他决心要好好教育小谈。一到家，马爷爷关上门。马小谈一看，急忙往后躲，可马爷爷上前一把拉住他，把他拖到床边，拿起门边的笤帚就往屁股上打，小谈挨了一下，大声地叫起来：“爷爷别打了，爷爷别打了。”
“我叫你不爱学习，光玩一些不相干的东西。”爷爷大声说着，又对着小谈的屁股打了一下。
“爷爷，我要……我要去找妈妈。”马小谈哭着说。
爷爷的手抖了一下，就把笤帚摔到了门后，他不禁老泪纵横。儿子常年在外打工，他和小谈可以说相依为命，他才九岁，孩子苦呀。
马小谈揉着屁股，第一次哭得那样伤心。平时爷爷由着他的性子，他成天上窜下跳的，爷爷一个手指头都没碰过他，他委屈，他感到无助。
02
马爷爷走到小谈面前，替孩子擦去泪水，怜爱地看着他：“不哭了，爷爷也舍不得打你，你只要上课好好听讲，不惹老师生气，爷爷什么都依你。”
小谈还在抽泣着，拖着哭腔说：“我什么也不要，我要妈妈。”马爷爷后悔打孩子了，他犯愁了，怎么办，要妈妈，他上哪去找他的妈妈呢。
六年了，小谈的妈妈没回来过。当年儿子打工回来领着一个外地女人，说是结婚对象，他觉得有点悬。儿子却说人可靠，他说他去了女方家里去过了，她的父母人很好，他们这次回来已经把要开的证明全开好了，只剩下领结婚证了。
几天功夫儿子把要办的事办得妥妥切切。马爷爷老伴去世早，他看儿子那么上心，也没说什么，就由着他们去了。年上办婚事那天，女方家里来了三个人，父母和哥哥。到晚上人走席散时，马爷爷还好像在梦中一样，他心里不踏实，他就觉得娶个本地媳妇稳当。
儿子和儿媳过了两年安稳日子。第三年，儿子在外打工，儿媳在家里管娃，儿媳爱玩手机，结果，儿子回来跟儿媳打架，后来冷战，最后离婚。小谈归儿子，小谈妈妈就回到贵州老家，后来听说去了广州，以后就杳无音信了。
马爷爷觉得多想无益，人还是面对现实吧，他笑着对小谈说：“别哭了，你今天想吃啥好吃的，爷爷带你去。”小谈一听买好吃的，立马不哭了，马爷爷这一招可真灵。“我要吃鸡腿。”小谈大声说。
马小谈说完，就急急往出走，他腿有点跛，歪歪斜斜的。刚才马爷爷下手重了些，但这丝毫不影响他吃饭的兴致。
孩子的天性就是这样，他不会隐藏自己的情绪，也不会因为命运多舛而丧失信心。
小谈和爷爷吃了一顿大餐后，回家写了一会作业，由于几乎是站着写，他写的字更难看了，但他喜滋滋把作业拿给爷爷看，马爷爷皱起了眉头，他没说什么，点了点头，他不想扫孩子的兴。
夜里，马小谈在梦中看到站在云端的妈妈。她像仙女一样，她对他笑着，她伸开双臂要拥他入怀，他飞起来了，向妈妈飞去……
“叮铃铃，叮铃铃……”一阵铃声把他惊醒，他讨厌死那个铃声了，他不愿睁开眼，看不到妈妈了，他又哭了，爷爷哄着他，他不愿起床，不愿上学。
马爷爷实在没办法，就打电话给王老师，说马小谈病了，请一天假。王老师一听马小谈病了，立刻联想到昨天下午，她把马爷爷叫到办公室数落马小谈的不是，马爷爷肯定回去收拾马小谈了。不然，他会像小鸟一样早来了，在她耳边早叽叽喳喳好多遍了。“老师，你说人睡着时为什么眼皮会跳？”“老师，你为什么让我们把生字写五遍？我写两遍就记住了。”……
王老师上了半节课，突然觉得心里空荡荡的，没有马小谈喳喳还真不习惯，
“不知道他现在怎么样了？”“下午我去看看他。”王老师心想。
下午放学后，王老师步行来到马小谈家，只见平房前有个小花园，鸡冠花开得最盛，似一片火红的云霞。马爷爷看到王老师时有些惊讶，他没想到老师会来，他急忙把王老师迎进小院，他大声喊着：“谈谈，你老师来看你了。”马小谈从屋里跑出来，他也有些小激动，“老师，老师！”他欣喜地叫着。
王老师把水果递给马爷爷，她拉住马小谈的手，关切地问：“好些了吗？”马小谈的小眼睛快眯成一条缝了：“没事了。”“虽然小屁股还有些疼，怎么能给老师说呢，她会担心的，我才不说呢。”王老师似乎看出了他的小心思，“你是男子汉呀，那点疼算什么！”马小谈有点害羞了，白净的脸上有了一抹红云。
03
马小谈又问起了奇奇怪怪的问题，“老师，你说梦能变成真的吗？”“能呀，只要你现在抓紧时间好好学习，学到了本领，以后想干什么，都有能力实现它。”王老师很认真地说。马小谈好像吃了定心丸，很安静地想着心事。
王老师转向马爷爷，小声问了问孩子昨天的情况，听到马小谈为了妈妈的事不愉快，王老师心里不是滋味：“这孩子，真可怜。”她这学期刚接的马小谈这个班，对马小谈的情况听数学老师说过，马小谈上课爱说话，书写乱早就驰名了。开始，王老师用的激将法，她说：“这么帅的男孩，应该写一手好字。”马小谈听了接上一句：“这么好的字配上这么酷的男孩，应该是双绝！”好自恋。
的确，马小谈的字还是比较洒脱的，可洒脱过了头，就变成了潦草，没有几周，他的随意，他的乱涂乱画的毛病就出来了。王老师说过好多次了，“马小谈，注意书写，注意整洁。”马小谈答得快：“老师，我刚一急，才写得有些潦草，我会注意的。”嘴上说的好，一会就忘了。
王老师对他的书写很头疼，写得快，像飞龙一样，加上读书时的语速，真是快得要坐火箭，看得出，马小谈是个急性子，心不静，想一下子把字写完，想一下子把课文读完。唯独他做的太空船，很精巧，有创意。昨天太空船出现的不是时候，王老师当堂收了后，放在讲桌的一角，很快，她的眼球被吸引过去了，她想：“这个可能花了不少心思。”
今天看来，马小谈在喜欢做的事上，他是肯花心思的，他还有一个心结：渴望亲情，特别是对妈妈的渴求。
王老师把前前后后发生的事理了一下，马小谈看起来大大咧咧，对什么都满不在乎，其实他很敏感，他对亲情的渴求比健全家庭的孩子要强烈的多。她决定不再硬性地要求马小谈什么，她要真正为他做点什么。
王老师从马小谈家里出来已经九点多了，她叮嘱马小谈：“明天早点到校，带上你的太空船。”马小谈答应着，他和爷爷把老师送出好远，王老师向学校方向走去，马小谈还一个劲望着老师的背影。“我妈妈是不是也是这样的。”他不知道是问自己还是问爷爷。
第二天，王老师端了一个盒子来到课堂，她微笑着说：“今天我们玩个游戏，大家在盒子找到写有自己名字的小纸筒，里面有老师写给每个同学的几句话。下来请班长把盒子端给大家。”有些同学小声议论着：“老师，写的什么呀，这么神秘。”
“同学们拿到纸条，只能自己看，不能让别的同学看到了。”王老师提醒着。
同学们偷偷展开自己的小纸筒，只见：“请多关注马小谈，嘘，悄悄地”。唯独马小谈的纸条上写着：“努力，梦想就会实现！”马小谈笑了：“我知道了，老师。”
几个同学就对马小谈说：“加油，马小谈，相信你一定行。”小谈惊讶地望着大家，平时告他状的人挺多的，今天怎么啦，都对他说着鼓励的话，不管了，不管了，我要努力了。这一节课，马小谈听得十分认真，到书写作业的时候，他的心出奇地静，写的字比平时顺眼多了。
下午的活动课上，马小谈的太空船获得了创意奖。当王老师把银光闪闪的奖牌挂在他脖子的时候，马小谈激动得说不出话来，他平时是很能说的呀。
吃晚饭的时候，马小谈对爷爷说：“爷爷，我今天受表扬了。”马爷爷拿着那个奖牌左看右看，他高兴得连说带唱：“我就知道我们马小谈是‘人中龙凤，马中良驹也’。”
王老师的激励有效果，她想：“一次挨打，竟然坏事变好事了，等他再大点，再给他讲父母的事，要让他正确对待父母离异，学会独立生活。”想到这些，她平静的脸上露出了会心的微笑。
她望向窗外，操场上，马小谈正和其他同学玩踢球呢，你看他那一头汗，太买力了吧，没办法，马小谈就是这样的。遇到自己喜欢的事，他会认真去做的。
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