每月固定学习日，培训后考试，前几个月以内训师为主，以后逐渐到各部门负责人讲，坚持一段时间成为习惯就具备了初期学习型团队的模型，各部门负责人一定是第一责任人，班组长第二责任人。逐渐要向目视化和精益化迈进，前期铺垫，后期准见成效。要有决心，不换心，就换人，否则难以实现拓展。比如我们决不允许车间乱摆放货物和包装，前提我们有没有精益思维和定位管理的办法，还有我们要实现无火花无静电作业，有没有从工具和技术措施上改良与创新。不是这个意思，比如发现叉车作业没有佩戴PPE，没有保持作业安全措施及距离，发现哪个员工在厂区充电，抽烟，我们要知道考核谁，谁来具体进行管控，这样就清晰了。组织架构要让每个管理人员都清晰责任。才能落实三必管。设备科有哪些职责，变配电谁来维护保养。也就是说他必须具备相应能力。不会学，给他机会，但不能永远保持不变。
用统筹思维来替换传统思维，由事情发生了，想办法补救，实际上已经失去了先机，这也会锻炼一部分人的应急处置能力，如果都是应急处置，哪有常态化思维，要将这种思维永远隔绝掉，由应急转变成预防，还有超前意识，总体能力的提升在于管理人员能力的小提升，所以关键控制点在于如何按照既定管理思维逐渐矫正，以后就会形成刚正不啊的习惯，它的源头一定是广泛认可和提高之后形成的方法论。
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