四、打开数学大门的金钥匙
初一的下学期我们没有数学老师,数学课的进度也就停留在课本的三分之一处。距期末考试越来越近,我也和其他同学一样,只学了三分之一的书,我们对初一数学的学习已经不抱任何希望……
不过山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。就在期末考试前一周,任校长派初三的巩老师给我们上数学课了。期盼已久的数学课终于可以上了,我激动不已,坐在座位上静静地等着老师地到来。
老师带着书走进了教室,他面带微笑。看样子有三十多岁,高高瘦瘦的,戴一副金边眼镜。他的学问似乎透过他的外表正在在向周围释放能量……
开始讲课了,他讲的又快又好。我全神贯注,只怕漏听半个字。一堂课讲完了,老师走出了教室。我迫不及待的拿出作业本,认认真真的做着每一道题……
作业完成后,第一时间是找老师交作业。老师接过作业本检查完了,为了节省时间,就直接请教老师做错的题目。老师讲完后,我返回教室接着改错,改完后再找老师批阅,直至全对。
就这样,巩老师用一周时间,讲完了初一下学期三分之二的数学书,我也用一周时间学会了三分之二的数学书。期末考试我的数学成绩全乡第二,满分100分,我考了98分。兴奋之余是对巩老师深深的感激之情。
巩老师名叫巩玉文,同乡上营人。他虽然只教了我一周时间的数学,但却给了我一把打开数学大门的金钥匙,使我从此之后可以乘载自学之舟,在数学的王国里自由驰骋,再一次感谢巩老师的付出!
我的成长历程(上)第六章美好的初中生活(4)
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