开班典礼
感恩遇见
在这个暑假，我遇见了兴成长计划，每周四晚七点准时来到CCtalk直播间，跟全国各地的老师们一起学习教育信息化的课程。每节课都有满满的干货，每节课都有满满的收获，感谢兴成长计划，兴成长，新成长，心成长！
第一讲
第一讲
第一讲
2019年7月11日晚七点，迎来了王子微课创始人——何其钢老师带来的第一讲——极简小技术，创新大应用。在课上，王子老师向我们介绍了什么是极简的理念，并通过案例向我们展示了基于微信小程序的技术。
在这节课上学习到的微信小程序都太有用了，比如小打卡，我现在每天让孩子们在小打卡上进行百日阅读；还有聆诵，没到闲暇的时候我就带着孩子们一起聆听诵读一些经典的文章；还有听写我帮忙，家长们再也不说只是不够没办法辅导孩子做作业了！
王子老师的第一讲，从我每天都在应用的微信入手，为我打开了教育信息化的一扇门，门外是一个新的世界，我对这个世界充满了好奇！
第二讲
第二讲
第二讲
2019年7月18日晚七点，迎来了南方科技大学教育集团第二实验学校的唐晓勇校长带来的第二讲——技术支持的学习变革。课上唐校长以全球案例和自己学校的案例向我们介绍了技术是如何支持学习变革的。
唐校长的第二讲，为我学习教育信息化，带来了坚实的理论支撑，同时唐校长也传递给我一个信念，并不是为了信息化而信息化，是我们的学生，他们是信息时代的原住民，面对他们成人后的世界，信息化是必然的趋势，所以我们的教育信息化也是必然的手段。
我们要学会使用有温暖的技术——先设计学习，再思考技术。
第三讲
第三讲
第三讲
2019年7月25日晚七点，迎来了南方科技大学教育集团第二实验学校梁勇副校长带来的第三讲——教学PPT的设计和制作。在课上，梁校长从简要介绍、基本原则、案例解析、学习方法等四个方面清晰明了、图文并茂的讲解了本课内容，课程内容一目了然，让人醍醐灌顶。
梁校长的第三讲，让我明白了教学PPT应该以教学性、艺术性为重点，按照理解、构思、制作的三大步骤，遵从逻辑结构清晰、整体风格统一的整体设计原则，来创作。同时，我也学到了一些PPT制作过程中的小技巧，比如添加蒙版，触发器，使用母版统一PPT风格等。
希望以后我和PPT不再是最熟悉的陌生人，我们能做真真正正的好朋友！
第四讲
第四讲
第四讲
2019年8月1日晚七点，迎来了南方科技大学教育集团第二实验学校的教学科研中心副主任王思思老师带来的第四讲——跨学科视野下的自然笔记。在课上，思思老师以蚕宝宝探究课程设计为例，为我们展示了统整课程的构思方法，操作过程，以及教学成果，在思思老师的讲述过程中，我的观念有了很大的改变。
思思老师的第四讲，使我明白，统整课程不是为了统整而统整，不是为了跨学科而跨学科，而是在真正的把课堂还给学生，让学生成为学习过程的主体，根据学生的学习需要而统整，根据学生的学习所涉及而跨学科，可以说学习了思思老师的这节课，让我的理念有了质的飞跃！
第五讲
第五讲
第五讲
2019年8月8日晚七点，迎来了南方科技大学教育集团第二实验学校的朱思思老师带来的第五讲——教学实践中的思维导图。在课上，思思老师由浅到深、结合实例，生动的的讲解了什么是思维导图；思维导图常见的8种类型；思维导图在学习中的应用；以及常用的思维导图软件等四个问题。
思思老师的第五讲，让我明白了思维导图只是一个工具，要用好了才能减负，用对了才是工具。相比于去教孩子技术，更重要的是要教给孩子技术性的思维。听到思思老师娓娓道来的这句话，我觉得我的心灵深深地被震撼了！我一直苦于自己工作在一个农村的小学，教学环境艰苦，教学条件有限，可是我突然发现我并不是无能为力的，我可以传播给他们先进的理念，我们没有技术，可是我们能有技术性的思维！我们可能没有ipad,可是我们有纸有笔，有理念，肯吃苦，就能做精神上的巨人！
第六讲
第六讲
第六讲
2019年8月15日晚七点，迎来了南方科技大学教育集团第二实验学校教学中心主任陈晓粧老师带来的第六讲——学习类app的教学与运用。在课上，陈老师为我们介绍了一系列非常实用的学习类APP。
听了陈老师的第五讲，我才知道原来有这么多APP可以应用到学习当中，使我们的教学更简便，使孩子们的学习更有趣！
第七讲
第七讲
第七讲
2019年8月22日晚七点，迎来了南方科技大学教育集团第二实验学校的钟文妙老师带来的第七讲——项目式学习（PBL）设计。在课上钟老师为我们带来了一个全新的理念——项目式学习！钟老师用了两个小视频，结合着自身的经历，从什么是项目式学习、逆向拆解案例、项目式学习特征及流程、项目式学习设计案例、项目式学习脚手架五个方面为我们介绍了项目式学习。
钟老师的第七讲，对于我来说真的很难。项目式学习是我从来没有接触过得概念。课后我重复观看了钟老师的课程回放，又仔细研读了讲义，才开始对PBL有了一些初步的认识。以后我会努力多做了解，争取能在教学实际中加以运用。因为我觉得项目式教学才是正真的让学生掌握学习的主动权！
第八讲
第八讲
课程预告说下个星期四，也就是2019年8月29日，将由王子老师带来本次教育信息化2.0素养提升班的第八讲——《教师专业发展与技术融合的思考与案例》。
满满的期待，也有小小的失落，下一讲就是本次学习的最后一节课了，伴随了我一个暑假的学习即将落幕，但是教育信息化的理念一定会伴我终生。
兴成长计划要结课了，但是带给我的新成长、心成长，会一直伴随着我的教育生涯，以后的工作中，我会继续努力的！
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