今天，我为大家分享《72堂写作课》中，第27讲叙述的场面、第28讲事物与心情、第29情感的流露,第30讲抒情的方式，第31讲情绪与情操。
1.叙述的场面
我们写记叙文时，要有自己的观点，且观点在要求内要一致，必要时可以稍微移动一下。这些我们在前面已经提到过。
记述文就像画面一样，写的是事物的一时的静态的景象，时空差距不是很大，场面比较容易掌控。
比如，《核舟记》中所写道：
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
这篇文章就是非常典型的记叙文，相对而言，场面比较容易把握。
重要的是需要注意叙述文的场面。
我们写作中，选择场面有两个标准，一是看事件发生的过程中，哪些是主要的方面；二是看人物关系中，哪些是主要人物。
我们把场面分配给事情的主要方面和主要人物，就可以了。
我们在写文章时，需要改变场面，就需要有一个过渡方式，以表明我们换场景啦！
一是分大段落另写，比如《三国演义》开头，写道：
话说天下大势，分久必合，合久必分。周末七国分争，并入于秦。及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉。汉朝自高祖斩白蛇而起义，一统天下，后来光武中兴，传至献帝，遂分为三国。（第一段，其后省略许多）
建宁二年四月望日，帝御温德殿。方升座，殿角狂风骤起。只见一条大青蛇，从梁上飞将下来，蟠于椅上。（第二段，其后省略许多）
时巨鹿郡有兄弟三人，一名张角，一名张宝，一名张梁。（第三段，其后省略许多）
第一段交代了七国相争，秦国胜出；秦后，有楚汉相争，汉胜；后汉皇室日渐式微，尤其是桓帝崇信宦官，导致乱政；到其子灵帝，宦官越发猖獗。
第二段，以具体事例，来说明宦官是怎样败坏朝纲，损坏皇家威严的。朝纲坏，下一步就是天下乱了。
第三段，自然而然换场景，开始说黄巾起义的事情。
二是我们用一句话来表明，比如《西游记》第二回的开头，写道：
话表美猴王得了姓名，怡然踊跃；对菩提前作礼启谢。那祖师即命大众引悟空出二门外，教他洒扫应对，进退周旋之节。众仙奉行而出。悟空到门外，又拜了大众师兄，就于廊庑之间，安排寝处。次早，与众师兄学言语礼貌、讲经论道，习字焚香，每日如此。闲时即扫地锄园，养花修树，寻柴燃火，挑水运浆。凡所用之物，无一不备。在洞中不觉倏六七年，一日，祖师登坛高坐，唤集诸仙，开讲大道。
上述这段中的最后一句，显然就是暗示，作者要换场面啦！
2.事物与心情
我们前面说过，根据作者意见的有无，可分为记叙文和论说文。其实，记叙文也不是全部照抄，没有一点点作者的意见的。
由于各人记叙顺序的不同，对材料取舍的不同，以及对同一素材各人的观点不一，所以，就算是同一件事情，不同的人写出来的记叙文也各有不同。
上述第一项是技术层面的，第二三项是来自各人主观心情的不同反映。
只有教科书、章程、契约等文章，是有一定的范围和套路，只是叙述事物，写作者的心情是无法糅合进去的。
其余文章，都要或多多少地，反映了作者的不同的心情。
比如，同样是写花儿，下边的几首诗，就带有很明显的不同感情。
杜甫在《春望》中写道：“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，两句以物拟人，将花鸟人格化，有感于国家的分裂、国事的艰难，长安的花鸟都为之落泪惊心。
通过花和鸟两种事物来写春天，写出了事物睹物伤情，用拟人的手法，表达出亡国之悲，离别之悲。
唐代黄巢的《不第后赋菊》中写道：“待到秋来九月九，我花开后百花杀”， 这其中透露出作者迫不及待地呼唤革命暴风雨早日来到的情绪。
金菊傲霜盛开与百花遇霜而凋所造成的强烈对比，显示出菊花生机盎然的顽强生命力，又暗示了农民革命风暴一旦来临，腐败的唐王朝立刻就会像“百花”遇霜一样，变成枯枝败叶。
而对于菊花，陶渊明在《饮酒》则写道：“采菊东篱下，悠然见南山”，这一句诗中，将作者的悠然和闲适表现得淋漓尽致。
3.情感的流露
我们前面说过，记叙文在叙述事情的时候，多少要反映一些作者的心情。
有一种记叙文，作者要写的原因并不在事物，而是有要抒情的目的，这类文章成文抒情文。
记叙文和抒情文的相同点是，都是记叙事物的文章。
区别是，记叙文以事物为中心，而抒情文是以作者的感情为中心，一切记叙都围绕着中心思想进行的。
抒情文的素材，是以作者能否抒发感情为判断标准的，这些感情包括作者的喜、怒、哀、乐等等。
如果能感动写作者本人，那就是适用于抒情文的素材。
写作者按照这种感情脉络，进行记叙或叙述，就抒发了自身的感情，进而也显示给读者知道。
比如，诗人孟郊在《登科后》中写道：
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
表达了作者的喜悦之情。
岳飞的《满江红》：
怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇……
表达了作者的愤恨之情。
陆游在沈园内壁题词《钗头凤》：
红酥手,黄滕酒.满城春色宫墙柳.东风恶,欢情薄……
表达了夫妻被拆开的悲哀之情。
李后主写的：
问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
表达了国破山河在的苦恼之情。
诸君请看，对于同样的客观事物，就因为写作者不同的心情，写出来的内容完全不同。
4.抒情的方式
抒情有两种方式：
一是直白的，强烈的，明显的，像暴风骤雨般热烈激昂，读者一下子就感觉到了。
比如，鲁迅先生在《记念刘和珍君》中，写道：
可是我实在无话可说。我只觉得所住的并非人间。四十多个青年的血，洋溢在我的周围，使我艰于呼吸视听，那里还能有什么言语?长歌当哭，是必须在痛定之后的。而此后几个所谓学者文人的阴险的论调，尤使我觉得悲哀。我已经出离愤怒了。我将深味这非人间的浓黑的悲凉;以我的最大哀痛显示于非人间，使它们快意于我的苦痛，就将这作为后死者的菲薄的祭品，奉献于逝者的灵前。
其中的 “长歌当哭”、“痛定”、“悲哀”、“出离愤怒”、“最大哀痛”等等，将先生对于刘和珍杨德群等人的死，悲痛愤怒的感情溢于言表。
还有另外一种是含蓄的，柔和的，隐秘的，像春面不寒的杨柳风，或明亮月光下的池塘，需要细品慢读，才能体会其中的情思。
比如，朱自清在《荷塘月色》中，写道：
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着，有羞涩的打着朵儿的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一些的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密的挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。
这段话，表面上看，描写的是荷塘中的荷花。
实际上，作者一面描写了看到这些美丽景物的淡淡的喜悦，又暗暗隐藏了无法排遣的淡淡的哀愁。
不信，君请通读文章，会发现有“这几天心里颇不宁静。”“一个人在苍茫的月光下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。”“这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。”
记得学这篇文章时，我觉得除了写景之外，暗含的感情不太明显。
十几年后的现在，再读起来，就更能体会到作者的感情和情思。
真是“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁；如今识得愁滋味，却道：天凉好个秋！”
无论是明显的还是含蓄的，没有好坏优劣之分，写作者可以任意选择。
我们在写抒情文的时候，也可以采用直白和含蓄两种方式兼容并包。
5.情绪与情操
情绪，是一种如潮水般的感情，它来时如江河涨潮，去时若退潮。
这种明显的可以辨别的，时涨时消的感情就是情绪。
情绪包括强烈和微弱的喜、怒、哀、乐。
比如，李清照在《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》中，写道：
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
情操，则是一种将思想与感情结合起来，不轻易变更的心理状态。
情操，是一个人的情感和操守的结合体。比情绪高一级的是情感，比情感高一级的是情操。
情操是一个人世界观、人生观、价值观的具体体现。
比如，苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中，写道：
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
这首词，是苏轼的代表作，也是豪放派古词的代表作之一。全词借古抒怀，雄浑苍凉，大气磅礴，笔力遒劲，境界宏阔，将写景、咏史、抒情融为一体，给人以撼魂荡魄的艺术力量，曾被誉为“古今绝唱”。
其中的 “人生如梦”，抑郁沉挫地表达了词人对坎坷身世的无限感慨。“一尊还酹江月”借酒抒情，思接古今，感情沉郁，是全词余音袅袅的尾声。
这首词，表达了作者对历史英雄的景仰和对自身功业无成却已早生华发的感慨。
我们在写文章时，需要注意，合理地转换场面，同时将事物和情绪有机结合起来，更好地表达，以便于为读者带来更好的阅读体验。
同时，我们在读别的文章时，可以注意一下，作者是如何变换场景，如何将有限的资源，合理地分配给各事物和人物的？
还需要注意的是，作者是如何将感情嵌入事物中，以物带情，以情叙事的？情绪和情操是怎样被带出来的？
这些都需要我们一一临摹学习的。
我所上的一个写作班中，有一位大咖说过，想要学会写作，首先得多写多练。
他说自己写到20万字的时候，才有了一点感觉，之后，他的进步一日千里，一发不可收拾了！
所以，为了提高写作水平，我们一起加油，多写多练作为输出，然后用输出倒逼输入，这样，我们就可以每天进步一点点，再回首，已是千万里路了！！！
刚开始，我们写作的时候，可能要用“拿来主义”来充实自己的文章，比如我最近写的，引用名家名作的部分比较多。
但是，我一直坚信，只要我们坚持下去，总有一天，我们可以将这3000多个汉字，组合出自己特有的韵律，带给读者更深刻的印象，和更好的阅读体验感！
欢迎志同道合的朋友，常来坐坐，一起探讨，互相鼓励，共同进步！
谢谢您的时间！
紫天鹅叨叨：
我是紫天鹅，一枚写作路上的小白，正在想方设法地提高自己的写作水平。
接下来的时间，我将尽量每天都发出啃书系列，这些是我对自己所学内容的思考和总结。如有不妥，敬请留言拍砖。
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作者简介：
紫天鹅，岁月不饶人，我亦不愿饶过岁月。
我用岁月煮酒，只为今日与你喜相逢！
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