夫妻关系影响亲子关系
孩子在小的时候出现攻击性、多动、说谎；或是出现焦虑、恐惧、沟通障碍等情感方面的问题，如果家长没有及时关注，引起重视，孩子长大后就变本加厉，逃课、偷窃，沉迷网络，让家长头痛不已，甚至出现家庭悲剧。
家长想不明白，我们这么辛苦的工作，在职场上这么打拼，就是希望通过自己的努力，把最好的东西、最好的教育给予孩子，希望孩子懂事成材，可是，事与愿违，孩子非但没有按我们的期盼路线走，还出现很多的问题。
孩子的这些问题表现上看错综复杂，其实归根结底可以分为四种:引起关注；争夺“权力”；实施报复和自暴自弃。
蒙台梭利育儿经
蒙台梭利博士认为，每个孩子生命的原本状态，心灵是一片没有杂质的净土，没有谎言，也没有欺骗，都是渴望人见人爱，被人喜欢和接纳的。
为什么孩子后来会出现这些偏差行为呢？这些偏差行为背后的原因是什么呢？我们应该怎么办？
首先我们了解什么是偏差行为？
蒙台梭利博士提出：“孩子受到阻碍的、一致性、可预测的行为和特点叫做“偏差行为”。也是我们平常所说的问题行为。
在日常生活当中，有些孩子为了得到父母的赞赏和认可，会选择利用好的行为和表现来进行证明，然而更多的孩子却没有办法做到这一点，当他们的心理需要得不到满足时，他们会选择不适当的行为作为自我补偿，这些不适当的行为，我们就叫偏差行为。
妈妈训斥孩子
根据孩子偏差行为背后的目的，可以归类为四种:引起关注；争夺“权力”；实施报复和自暴自弃。
第一种：引起关注
概念：
随着生活节奏的加快和职场压力的增大，很多父母没时间没心力去注意到孩子的心理需求，而孩子认为，无论哪种方式，只要能得到父母的注意，就会被父母重视，而当他无法从好的行为上取得大人注意时，就会以错误的行为来达到目的。
举例：
比如喜欢捣乱的孩子，其实他是通过捣乱，想引起大家的关注。有些妈妈会发现，还没有二宝的时候，大宝挺乖的，自从有了二宝后，大宝经常莫名其妙发脾气，哭闹。还有一些高年级的小学生突然会对家长说：我还是个小宝宝。这种突然退化行为，实际上是在告诉家长：快来照顾我吧，我需要你们的爱。想引起家长的关注和爱。
解决方案：
在孩子越小的时候发现问题，越容易解决。父母要多给孩子爱护和关心，重新链接亲子感情。忽略孩子一些不好的行为，在他有好的表现的时候，给予关注和奖励，慢慢的，当他意识到他的偏差行为对吸引你的注意力没有用的时候，他的偏差行为自然而然就消失了。
父母多给予爱护和关怀
第二种：争夺“权力”
概念：
父母过于强势，喜欢干涉控制孩子的选择，而孩子觉得自己是重要的，自己需要得到别人的尊重和接受，此时如果他感受父母用权力来支配自己，就会以反抗来表现自己的能力，父母越是强制，他的反抗就会越大。
举例：
这种类型的孩子，表现出来是不服从，不在乎，欺负弱小。其实是为了追求自主性，希望增强自己对事物的掌控感，特别是11岁以后，进入青少年期的孩子，追求自主性的力量非常大，他们热切地希望自己成为一个独立的个体，一个完全自主的人，并想通过对某件事的决定权来感受和体现自己的价值感，在这种动机的驱动下，他们的具体表现是无论对什么都说“不”。
有个妈妈说，上五年级的儿子，在大冬天里穿一件秋季的校服上学，任她怎么说就是不肯再穿多，最后闹得不愉快，孩子摔门而出去上学了，她心痛了半天；有个爸爸在指导四年级的女儿写作业，爸爸说先写语文，女儿非要写数学作业，气得爸爸直喊：这孩子怎么一根筋。
解决方案：
这个最重要就是尊重和接纳孩子。父母首先要退出冲突情景，接纳和允许孩子不合适行为的发生。父母应该尊重孩子的自主性，孩子有自己选择的权利，在保证孩子自身安全，不伤害他人，不破坏社会规则的情况下，允许孩子一些行为后果的发生，这样才能让孩子学会什么叫责任？学会去承担责任，这对孩子今后走上社会也是有很大的帮助。
尊重和接纳孩子
第三种：实施报复
概念：
在和父母争夺“权力”的过程中受到挫折，转而用报复行为来刺伤父母的心，以求得到平衡，他认为只有这样才能让父母知道他的重要性。
举例：
这种类型的孩子们会故意选择那些能让父母感觉到痛苦的事情来做，比如偷窃行为、伤害自己、攻击他人、故意损坏物品、不信任别人等行来报复自己的父母。
解决方案：
无论孩子怎么报复父母，父母都不能去报复孩子，父母要与孩子一起去面对，一起去处理问题，与孩子重新建立信任。在生活中让孩子感觉到自己是重要的，是被重视的。并帮助孩子获得他人的赞赏，当孩子有了好的表现时，这个时候父母就大量、真诚的鼓励、认可和赞美，帮助孩子树立信心。
获得他人的赞赏
第四种：自暴自弃
概念：
当孩子尝试过各种引起注意的方法都不奏效之后，就会感到自己毫无价值，最终连反抗和报复的勇气也没有了，只能以表现无能来逃避父母对他的要求。
举例：
这种自暴自弃倾向的孩子多发生在比较高压、父母有完美主义倾向的家庭，这些家庭对孩子的要求会比较高，批评会比较多，久而久之让孩子形成一种我无能、我很差、我不行等负面的自我认同，慢慢地走向自暴自弃。像有一个孩子在中考时，突然放弃参加考试，父母急得不行，后来才知道：父母都是高知识分子，要求很高，孩子觉得再怎么努力也不能达到父母的要求，干脆就不去参加考试了。
解决方案：
孩子作为家庭中的一员，在家中也要拥有一定的地位，把孩子作为一个独立的个体来看待，当孩子有自暴自弃倾向的时候，父母不能因为孩子的这个行为而产生失望的情绪，更不能批评孩子，不能指责孩子不思进取，更不能可怜孩子，而是要及时面对困难，及时帮助孩子，孩子在任何方面的努力都要给予鼓励和支持，严重时要寻求专业人士的帮助。
阳光自信的孩子
我们来总结一下
我们应该多关注孩子的情绪和心理需求，因为每个孩子都有这样的四种心理需要：
渴望得到爱护和关怀
希望得到尊重和接纳
能够得到他人的赞赏
在家中拥有一定地位
伏尔泰曾说过这样的话：“幸福的秘诀首先是有事做，第二还是有事做，第三依然是有事做。”可以让孩子多参加户外活动，多接受阳光照射，这样不但可以促进孩子的身体健康，而且还可以培养孩子积极向上的快乐心态。
父母应该想方设法将丰富多彩的游戏活动和运动融入到孩子的生活中，让孩子随时有需要完成的事情，让孩子在忙碌中得到锻炼，进而获得健康的心态和真正的成长。
网友评论