东京奥运会开幕至今，有很多可供吐槽的点，尤其是昨天那枚男子体操全能金牌的归属，更是让中国人群情激愤。
巧的是，今天的语文课要讲的是“外国小说欣赏”选修模块的“情节单元”之《清兵卫与葫芦》，作者是日本近代文学史上的重要作家志贺直哉。语文课是要和时代同脉搏的，作为语文老师，今天上课之前我不能不提及昨天发生在奥运场上的事（实际上学生都知道），重要的是老师的态度。裁判那样选择性地“睁眼瞎”，课后我们怎样议论都不为过，但是，课堂上我更希望引导孩子们冷静理性地发声，那么，我首先要给他们作出好的榜样。
鲁迅先生在《拿来主义》这篇文章中就说得很清楚：“看见鸦片，也不当众摔在毛厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用。”在此也是可以借用这种“拿来”的智慧的，我大可不必因为作者是日本人而把这篇精彩的文章跳过不讲，更何况志贺直哉还是二战期间少数有良知、不为日本军国主义摇旗呐喊的日本文艺家，对中国现代文学和当代文学都产生过一定影响。
讲课之前，我跟学生分享公众号“闲时花开”今天的更文《误会！槽点满满的东京奥运会，藏着一个你没有读懂的中国》，我希望他们能够学习作者刘娜老师，可以在槽点满满的东京奥运会，看到一个不一样的中国，这个中国因为强大而更加包容、多元、柔软、可爱、可亲。
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