假期作业要不要布置？这是老师家长都在思考的一个问题吧。作为教师，我认为要布置，只是这些年的作业布置有了新的变化。除了书面作业，还有课外阅读，社会实践活动等等。
对于家长和孩子，大多数肯定是赞成没有作业更好。基于教育教学的考虑，我认为假期作业必不可少。
如果没有作业，家长又没有对孩子进行精心指导，任由孩子自由玩乐（特别现在电子产品和手机），一个假期就成了断层，开学势必要很长时间进入学习状态，甚至有的迷上游戏，学习积极性将大打折扣。
回想我的小学生活，那时也有假期作业，放假时老师将学生分成学习小组，作业一份是写在作业本上的，另一份是看课外书和定时去帮助福利院老人，为他们劈柴、洗衣服、生火等等。
假期是最开心的时候，大人们依旧忙着他们的工作，学习是自己的事，各施其职。父亲每个儿童节书店里的书打折，都要买一大堆给我和弟弟。我家的书最多，当上了学习小组长，一放假我们小组同学就一起计划好，用几天完成书面作业，然后就是看书，约定帮助福利院老人的时间和各种准备工作，以及每个同学分工。其余时间就是我们自由自在的玩乐。
放假没几天，书面作业就完成了，懒一点的同学为了小组的荣誉，在大家的催促下也按时完成了。敬老的活动则是延续到开学，因为开学的周末，每周也是要这样做。
现在时代进步了，学习的各种环境条件变了。假期作业越来越多，但是细想一下，也不是很多。因为家长站在自己的角度考虑，觉得太多，其实对于教师而言，是现在对学生对家长都要指导。
试想我们那个时候，物质条件不是很好，父母为生活奔忙，孩子周围环境的影响不多，除了看着父母辛苦工作，就是听老师的教导，孩子交给了学校和老师，就让孩子去自由发展了。
现如今，老师要教孩子学习课本知识外，教会孩子抗拒诱惑，学会学习，学会做人做事都是一种责任。而抗拒诱惑、正确使用电子产品进行有效学习，培养孩子的品格，在这个时代已经不是父母和教师某一方能解决好的。
举个例子，孩子们现在都戴着电话手表来上学，管不住自己的孩子上课下课都在玩，这样怎么能学好书本知识？不允许带电话手表进学校是不是得家长支持？
现在的孩子都是两点一线，家里和学校，那么学校里老师负责，家里就得家长负责，家长要求孩子要优秀，但是仅凭老师的教育那是神话。苏霍姆林斯基说过，爱孩子是老母鸡也会做的事情，可是要教育好一个孩子，对于父母就要以身作则，言出必行。如果只是口头的说教，我们就常常听到家长埋怨孩子，老说不会听。回头反省一下，他不听的原因是什么呢？
老师告诉学生要按时到校，老师从不迟到，批评孩子时，他无话可说。再看家长要孩子认真读书的时候，他在一旁玩手机。可能有的家长认为，我是成人，我玩手机没有错。可是孩子需要榜样啊，父母是回家还忙着工作，忙着做家务的形象会让孩子感受生活的不易，玩手机会带来什么不言而喻。
记得曾经看到的一个故事：一个女孩的父亲文化低，但是他每天陪伴女孩学习。女孩学习的时候，他就在一旁用纸写着什么。一写就是十二年。后来女孩努力学习，考取了大学，对父亲说，其实我知道你在我旁边写写画画是为了鼓励我学习。到此，可以看出一位父亲的良苦用心，父母就是孩子的榜样。
从寒假开始以来，我和同学们都制定了寒假计划，每天按部就班开始了寒假生活。
全班57个同学，迄今为止，交了计划的48个，每天实施计划至今的20个，零星实施计划的28个，看着这个数字还是满意了。能坚持本来就是少数人。何况是要家长配合完成。为那些能坚持同学发一张电子奖状，以示他们寒假记录下的一段足迹吧。
我假期里坚持了简书日更，朗读打卡一天没落下，锻炼有几天出门在外落了一下。总体来说还是坚持了计划。
任何事情说起来容易，做起来难。真要践行自己的目标，毅力不可少。在执行计划的日子里，和有心的家长们一起陪伴孩子们学习、成长是很欣慰的一件事。
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