新教育在选择书籍时,依照的标准是针对性、经典性、可读性。
1、清晰透彻,又相对通俗地把某一领域或者某一问题解释清楚。
2、针对当下语文教学中存在的实际问题,提出卓尔不凡的见解。
3、具有工具性质,有助于成为语文教师的得力帮手,协助解决日常教学问题。
4、是公认的代表语文课程及教学理论前沿水平的书。
5、能够以案例的方式(文本解读、课堂实录以及其他案例性形式),丰富而又清晰地解释语文教学某一方面的问题。
2018.2.14
新教育在选择书籍时,依照的标准是针对性、经典性、可读性。
1、清晰透彻,又相对通俗地把某一领域或者某一问题解释清楚。
2、针对当下语文教学中存在的实际问题,提出卓尔不凡的见解。
3、具有工具性质,有助于成为语文教师的得力帮手,协助解决日常教学问题。
4、是公认的代表语文课程及教学理论前沿水平的书。
5、能够以案例的方式(文本解读、课堂实录以及其他案例性形式),丰富而又清晰地解释语文教学某一方面的问题。
2018.2.14
本文标题:教师阅读之学科知识图书
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