听到、看到、想到……不如一个做到

今天是2019年3月17日，晚上7：30分，我准时收听了“彩虹花集训营”的培训，由张冬艳老师和毛秋风老师给我们带来了精彩而实用的分享，让我感触颇深，同时也是百感交集。他们就是我们的一面镜子，以人为镜，可以明得失！

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！

新疆的孩子他们是我们祖国大家庭中不可分割的一员，但是却由于语言的不通，而失去了很多受教育的机会。所以，实现语言共通，网络援疆，我想：这是功在千秋的事情。张冬艳老师给我们分享了怎样进行网络援疆的过程，她说“新疆的孩子们最盼望上她的网络课程，要学的诗虽然之前孩子们已经学过了，但是孩子们热情不高，而通过上网络课程，孩子们积极性增强！”孩子们盼望着网络课程，期待着见到他们熟悉的主讲老师，而网络援疆老师们又何尝不是如此期许呢？每一节“网络援疆课”都是经过反复打磨的结果，最终才把精彩的课程呈现给了新疆的孩子们，难怪孩子们如此喜欢？因为其背后凝结了无数导教团成员们的心血！

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”2019年4月，我也将迎来我的“彩虹花整本书共读”的授课，既欣喜又紧张，3月份，亲自参与了其他小伙伴的磨课，真的学到了好多，真的觉得相识恨晚！也真正体会到了那一节精彩网课背后的艰辛和付出！也让一直不出头的我有了一次真正挑战自我的机会。既期待又惶恐，既兴奋又焦虑，既盼望又怯怯……不过，我想：万事开头难！什么事总有第一次，没有趟不过的河，没有走不完的路。不承担、不担当、不亲临，永远就只是在河边伫足，亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。不去试一试，又怎么知道自己不行呢？所以，这一次，我没有拒绝，没有犹豫，而是选择了开始！相信，只要开始，什么时候都不晚，晚的是，你一直都不敢开始。为我加油吧！希望自己也能够成为像张老师和毛老师那样的人！遇见更好的那个自己！

听到、看到、想到……不如一个做到 听到、看到、想到……不如一个做到 听到、看到、想到……不如一个做到

听到、看到、想到……不如一个做到

听了毛老师的分享，真是一波三折，从最初2018年3月初识彩虹花，一个留言，让内敛的她被时老师发现，并成为导教团成员。她默默地做了很多事，但是却在导教团中鲜少发言。那次差点被淘汰的经历，更是带给我诸多启示，毛老师最后也说“现在不是一个酒香不怕巷子深的年代”，那次经历，也让她明白了要多展示、多互动、多分享、多交流。听着毛老师诉说她的成长故事，我仿佛总能从她身上映射出自己的影子。我自认为自己也是一个做事仔细认真的人，但是自己也是不爱在群里互动，不太活跃。平时在教学工作中也是这样，参加什么教学竞赛和活动，只要领导不点到我头上，我是从来不会主动上前。不喜张扬，也不爱出风头，只是自己背后默默地去把每项工作做到自己认为最好，我曾经也像毛老师一样觉得只要自己做好就可以了，至于领导看没看到，同事认不认可，那就跟我无关啦！所以，参加工作20个年头，虽然兢兢业业甘为孺子牛，却也没有出人头地展风采。其实，如果老师也是像彩虹花导教团的淘汰制，估计我早就被淘汰啦！

听了毛老师的分享，觉得特别接地气，从毛老师自身的观念改变――角色改变――担当改变――网师改变，这一系列的改变，如今的彩虹花绘本阅读核心导师，你能想象到是那个当初差一点点就被淘汰的她吗？我清楚地记得上一次2月20日的助学分享，那次毛老师也进行了分享，但时隔月余，两次分享对比，显然感觉这次分享更自然流畅，神态也更亲切。我想这与一次次课程的锻炼是分不开的。字正腔圆、铿锵有力！一口流利的普通话和分享的自然感染力，以及临时应变能力都有提升。我想：这些能力也只有在实际操作中才能得以提升吧！纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。听人家说得再多，再漂亮，再有道理，甚至像打了鸡血，激情澎湃、热血沸腾，也只是一时激奋，只有静下心来，有自己清晰的目标，认准一件事，并且亲自参与进来，身临其中，全身心地只做好一件事，那我们就能遇到更好的自己！也必然不负韶华。

听到、看到、想到……不如一个做到 听到、看到、想到……不如一个做到

所有的听到，看到，想到，收到……都不如一个做到来得实实在在。停下笔，开始我的整本书共读……