行为组织学066

彩虹理论：老师讲课和同学留言从企业角度谈论的比较多。我就从个人角度来谈谈彩虹理论。听完课后，我梳理最近和同学们交往时观察到一些情况，完美的契合彩虹理论。我的大学同学几乎都是70后，因为每个地方的入学年龄有差别，所以同学们之间大概有5岁左右的年龄差，集中阶段是2-3岁，所以我同学大部分年龄在40+，就像老师说的，真的出现一个学习高峰。原因如下：1 经过将近20年的工作，在工作领域会有小成，使自己能够有时间来学习2 自己原来从学校学习的知识需要迭代。3很多同学的特长经过这么多年的联系，到了需要拔高的时候4 大部分同学的孩子都是初高中甚至大学，能够腾出精力来所以，从个体来说，我们也可以利用彩虹理论，结合自身特点，加大知识宽带，更能契合社会，给自己的人生创造出更对可能。