作为一位教师,最幸福的事除了看到学生成长,还会因为你的所想,真的就发生啦。
从这学期开始,桃子老师就发现太阳花这位小妞妞跟以前不一样啦,从前那个邋遢的她,突然之间变得干净整洁了很多。不过她还是像她的名字一样爱笑、爱玩,但明显多了一丝腼腆。桃子老师看在眼里,什么也没有说,其实她明白,这朵花的心中多了一个太阳。
还记得上个学期,有个孩子悄悄告诉桃子老师,当她有崇拜的对象时,她会不自觉的想那个对象,问桃子老师该怎么办。因为这个事情,桃子老师专门开了一个班会,帮孩子区别了爱与崇拜、喜欢。爱是一种责任,而崇拜与喜欢是一种好感,看到别人优秀,我们崇拜是一种很正常的心理,但是我们现在还负不起责任,所以我们该怎么办呢?当时很多孩子都说,那就在心里崇拜就好。桃子老师尊重了孩子们的选择,也没有就这个事情再说些什么。
今天下午,一缕阳光透过窗外的绿叶,投到桃子老师办公桌上,罩得她很想瞌睡。但模糊间,一个黑影挡住了这缕阳光,桃子老师一震,原来是一个孩子,他拿来了一些小纸条,告诉桃子老师,这是班长刚才收缴过来的,说完就出去了。
桃子老师打开纸条,里面有很多问题:你喜欢谁?去向某某表白?你是不是喜欢某某......也有很多回答:不,不喜欢,是崇拜或者另一个孩子的名字。看到这,桃子老师偷偷地笑了,这一帮娃仔还真长大了。
接着,桃子老师又想到了前几天刚跟意儿妈妈聊天的时候,意儿妈妈还在说班上的柔柔被她说哭了,因为柔柔发了一个很帅气的小伙子的照片给意儿,被意儿妈妈看见了。意儿妈妈就骂了柔柔,说他们不好好读书,一天就想这些乱七八糟的。当时桃子老师只是微微一笑说:“现在马上毕业了,手机还是要少玩的好。”
家长遇到这样的事情,打压是很正常的,因为在他们的信念里,孩子有喜欢的对象就一定不会好好读书。但是桃子老师不一样,她理解这是孩子们心理成长的历程,如果一个孩子有足够的爱,她不会这么早就去找寄托。同时桃子也明白,喜欢一个并不等于会影响学习,有时候也会一种动力。所以桃子老师没有干预,她甚至没有采取任何行动,因为如果换作是桃子老师自己,也不希望老师或家长作过多的干涉。如果孩子们有烦恼了,桃子老师到也愿意给她们作正确的引导,把孩子在乎的价值增大,让他们把喜欢一个人的动力转移到学习上来。
此刻,纸条摆在桃子老师面前,得抓住这个好契机。所以放学后桃子老师把传纸条的几位同学留了下来。有云妹妹、小荷、太阳花、蓝天和白云。桃子老师和他们五个围在一起。说好了今天的聊天环境是安全的,每个人走出这个教室都不能跟其他人分享我们聊天的内容。
他们一起查看了刚才传的纸条,每个人都笑出了声,桃子老师和他们一起笑,笑完之后开始轻松愉快地谈话。
蓝天关注的话题是想别人挨打,因为自己被打过,典型的为了平衡自身痛苦的自我感、优越感的小我追求。而白云关注的是看别人的笑话,明显的为了自己的乐趣牺牲别人,有那么点小自私。这些桃子老师都帮他们分析了,也就让他们回家了,对错孩子们自会判断,孩子们能说出来,也证明了他们内心的觉醒与行为上的担当。这是桃子老师欣赏的。
他俩走后,就留下了三个小女孩。桃子老师的聊天是打着秒表的,说好了只聊20分钟。所以就直接进入了主题,说喜欢的对象,喜欢他什么?
小荷最先说,说她之前喜欢过过儿,也曾经化喜欢为动力,想努力让数学成绩超越荣儿。但是一直不理想,上课听不懂,下课不敢问,现在她也不喜欢过儿啦。桃子老师就引导她勇敢一些,主动去问老师。还告诉她,其实她笑起来的时候很美,以后要刻意练习把嘴角上扬。
云妹妹这个孩子眼睛透得像一汪泉水,她没有小心思。
而太阳花就不同了,那绯红的脸颊,羞涩的表情,内心装满了小心思。她有些不好意思,但小荷很大方的开口了:“桃子老师,太阳花他喜欢小航,每次小航都给他讲作业。她还对小航说过她喜欢小航......”说得我们四个都笑了,太阳花特别不好意思的趴在桌子上偷偷地笑。
桃子老师微笑着说:“喜欢一个人是很正常的事情,证明我们的心长大了,你喜欢他什么?”太阳花抬起头来:“他成绩好,给我讲作业的时候很耐烦......”是的,小航的成绩无论语文还是数学,都是班上数一数二的。太阳花还告诉桃子老师:“他还不知道我喜欢他,我没有去表白,我想和他考同一所中学......”
“那你的数学成绩有进步了吗?”
“有,有进步了!”
“那继续加油,心里有了这个秘密,会影响你上课吗?”
“不会!”很干脆的回答。
“那你因为这个事情有难过吗?”
“没有!”
“那就好!如果你伤心,难过了,就告诉桃子老师,我陪着你,好不好!”
“好的。”
太阳花一直很羞涩,也不愿说太多,桃子老师就没有再问了她。而是把问题抛给了大家:“你们会把这些事情跟爸爸妈妈分享吗?”
“不会,跟他们说了肯定会被骂,还有可能会被打。”
“不想讲就不讲吧,如果有一天你想说了,也不要胆怯。但是一定要保护好自己,不能让别人随便摸我们,尤其是被衣服保护的部位。”这个桃子老师以前也说过。他们三都认真地点了点头。
桃子老师起身,伸出手跟太阳花妞妞握了握手,告诉她:“恭喜你长大了!你要记住,有事情要和我分享哦。”太阳花妞妞紧紧的握住桃子老师的手说:“嗯!”
最后桃子老师再一次强调了,走出这间教室,我们的谈话不能跟其他人分享。
夕阳洒下最后一缕余晖,桃子老师正在食堂接水,她实在太累了,靠着椅子正看着天空发呆,太阳花和小荷蹦蹦跳跳地走过来,兴奋说:“桃子老师,我们来帮你提水!”说完,拎着水桶就走了,那小小的身影,着实可爱,就连地下洒的一滩水,也成了桃子老师眼中的风景。
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