“无用”的诗文

高中的一个傍晚，语文老师在给我们讲解模拟试卷。

教室里昏暗低沉，大家都是无精打采，双手撑住下巴，勉强打起精神在听课。

很突然的，一声惊雷，雨滴淅沥沥的落下来，教室外的树叶开始乱哄哄的摇晃，地上的花草也乐得浑身抖动。

语文老师合上试卷，走到窗边，轻轻打开了一扇窗，清风扑面而来，教室里顿时清爽无比，瞌睡全都不翼而飞，叽叽喳喳的讨论声四起。

语文老师说到：“今天我们不讲课了，我们来听雨。”

大家都欢声叫好。

语文老师继续说：“大家先安静下来，全心全意听一段雨声，看看能联想到哪些学过的关于”雨“的诗句，等会我来提问大家。”

教室安静下来，大家于是聚精会神去抓听雨滴碰撞泥土，树叶的声音。以前背诵的关于雨的诗句，竟然自己一句一句往脑海里钻，似乎不用刻意想，也能说它个十句八句。

等到老师开始提问，大家争先恐后举手回答，教室里顿时炸开了锅。

有人说：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。“

有人说：“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。”

有人说：“落花人独立，微雨燕双飞。“

也有人说：“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。”

还有人说：“对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋.”

………

大家兴致勃勃，丝毫没有停下来的意思。

直到下课铃声骤响，才将我们从雨意里拉回到现实中。

老师清了清嗓子，问道：“大家从出生到现在，见过无数次雨，为什么偏偏今天的雨能带给你们这么大的快乐呢？ “

大家东观西望，不解其意。

老师继续说：“平时很多人跟老师抱怨学古文，学诗句，学散文很难，并且毫无用处。 可今天，却由你们自己找到了诗句的意义----我们于日用必需的东西以外，必须还有一点无用的游戏与享乐，生活才觉得有意思。我们看夕阳，看秋河，看花，听雨，闻香，喝不求解渴的酒，吃不求饱的点心，都是生活上必要的----虽然是无用的装点，而且是愈精炼愈好。”

说完，老师像平时每一次那样，拿起课本走出了教室。