我跟"文盲"学下国际象棋

作者: 东北黄老邪 | 来源:发表于2017-05-26 13:24 被阅读68次

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《吐槽大会》里有一个我很喜欢的嘉宾叫王建国。这是一名路人甲,但他非常有趣。他在吐槽李小璐的那一集里说过,李小璐的女儿非常优秀,那么小就取得了如此辉煌的成绩,她幼儿园还没有毕业,她是一个文盲。借用他的话,我的国际象棋便是我那个刚上幼儿园的"文盲"儿子教的。

都说"教是最好的学",这一点我在跟随儿子学习国际象棋的过程中深有体会。他的模仿能力不错,教我的时候几乎完全照搬了他在幼儿园里老师传授的那一套。从最简单的摆棋开始,然后是连续几个星期专门练习"兵"的对阵,之后逐渐引入"车马相",最后把"王"跟"后"加入进来进行全局混战,很有些循序渐进的味道。

所谓"教学相长",为了儿子更好的"教",我自然也要"学"的认真。我有时候会适提出一些质疑,反过来去检验他解释棋法规则的水平,倘若有他也搞不太清楚的地方,我便鼓励他下次在学校里主动去问清楚。

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任何棋类游戏都有很多基本规则要遵守。同样的,也会有很多的技巧跟"大招"可以掌握。让我有所感触的是这样一件小事。儿子班里有个好朋友,他学什么都比别的小朋友几乎要早一年。有一天我们去他家里玩,这小孩儿要跟我下中国象棋。

我发现他这么小,就已经非常懂得各种套路:什么双炮叠将,连环马,他有意识的去直接布成这样的棋局,看着威力确实不小。但我真不知道这样究竟是好还是不好。我儿子每天晚上都会缠着我跟他下4到6盘棋。我们对阵时用的全部都是最基本的规则,我相信国际象棋里一定也有很多套路可以发挥出很大的威力,可是我并不想去学来再去教给小孩子。我总觉得这东西就跟盖房子一样,土下面的地基就是基本规则,怎么夯实它都不过分。而等到对基本规则的娴熟程度足够深厚,可以露出土面了,你再去玩花样。这里掏个窗洞,那里雕个装饰,这样才是正确的顺序。就像小学生的应用题,现在我们大人有时候根本没法做,因为一上来就想用高年级的方程跟方程组来解。如果让年纪尚幼的小朋友提前去掌握一些有用的"解题利器"固然可以让他在一段时间内占领优势,可是却会让他跳过那段本不该遗漏的底层规律的思考与锻炼过程,这未必对他的成长有益。

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前几天看完一本书,叫《The Road Less Traveled》,翻译过来叫《少有人走的路》。里面提到这样一件小事,作者在同他10岁的女儿下棋时,起初会控制不住自己的胜负心,往往会把这游戏当真,赢的女儿哇哇大哭。

我年轻时胜负心也挺强,现在好多了(不知道是不是负得太多已经免疫了),跟小孩子玩棋时几乎丝毫没有胜负心。陪小孩子玩耍本来就是一件挺让我高兴的事情(我年轻时候玩的时间少,现在慢慢补回来了)。而且更让我欣慰的是,我家小孩儿的胜负心也没有那么重,不像上面提到的那位他的好朋友,只许胜,不许败,输棋便要哭。

我在当爹这件事情上还算蛮称职,跟小孩儿玩的时候也用心,不敷衍。就拿下棋来说,我会不断的变着花样来玩,比如说大比分赢他一局,或者留出各种漏洞跟他势均力敌,或者直接让他杀得我一败涂地。有几次我尝试在一个子儿不吃掉他的情况下让他逐步吃掉我所有的棋子。我媳妇问我为什么要这样玩,我回答说练武之人管这个叫"喂招"。

不过我家小孩儿也有自己的小心机,他知道跟我玩基本是要全神贯注来拼杀的,所以他常常在跟我对阵几局之后再去他妈妈那里寻求“成就感”。因为他妈妈是一个很聪明的懒人,她不肯花时间去学这国际象棋的基本规则,于是就几乎被我儿子一路"吊打",而且在"吊打"的过程中,这小孩儿是一定要让我旁观的。我这才发现不管是大人还是小孩儿,都挺喜欢全方位碾压别人的。

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前几天一个朋友跟我说,她最近在准备购买一个高校老师的管理课程,因为她觉得那位老师对管理的本质理解的非常透彻。他说:管理的本质就是破局。而我这位朋友本身就是一个很厉害的"破局"高手。

局是什么?我猜测,或许最开始的含义就是从棋局中引申出来的。拿棋局跟人生、跟管理,似乎跟任何事情都能扯上点关系。我读过的书里面有个非常令人神往的局叫"珍珑棋局",被虚竹给破了,于是这个loser逆袭人生了。我倒不指望家里的小子能够在棋艺上有什么精进,要变得多厉害。只是希望他通过下棋这件小事,磨一磨性子,炼一炼脑子,添一添乐子,这便够了。——THE END——

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