写在文首：本人所有文章，都是个人碎碎念。接受吹捧，拒绝差评。
朝起早 夜眠迟 老易至 惜此时
我学《弟子规》二
人这一生，有一件事从未停止过脚步，即是迈向死亡的旅途。
古语有云：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
明代画家文嘉写了首诗“明日复明日，明日何其多；我生待明日，万事成蹉跎”。
古往今来，多少文人志士都感叹过“时光易逝”。那些自小发奋图强的大人物为何如此有毅力？
王阳明在《教条示龙场诸生》说“志不立，无以成事”。成事的人，都有志向。换成现代话，就是有长远的人生目标。
每每想到“立志”相关的话题，周总理的“为中华崛起而读书”就跳出来了，强有力的话语和行动总震撼人心。
一旦有了志向，人就对时间额外敏感，总觉得时间不够用。当你想去做一件事，却没能力去做好，就会懊悔，怎么当初没好好学习，怎么没用心去做某件事；而这些就成了人奋发图强的源动力。
又同理“人到中年，看到父母老去，子欲养而亲不在”。据观察，好多人到了中年，突然性情大变，多与此有关。
而这些道理，小朋友是不懂的，作为引导人，我就要开动脑筋去想怎么让他明白。因此，终其一生，我需要好好学习，有足够的智慧。
很多让人痛心疾首的事，起因都是父母愚钝，祸及家人。要引导好孩子，首先自己就要明事理。每每想到此处，懒惰就让人羞愧。总害怕自己做得不够好，孩子因此而受害。因此，弟子规的学习，还得是父母好好学，孩子跟着父母的言行举止去学。
总得来说，应该立长志，然后分解成小目标，自己努力去完成，尔后带动孩子一起。用行动去引导，而不是絮絮叨叨。
下面是王阳明的原文节选和注释
我学《弟子规》二
志不立，天下无可成之事。虽百工技艺，未有不本于志者。今学者旷废隳惰，玩岁愒时，而百无所成，皆由于志之未立耳。故立志而圣，则圣矣；
大意如下：
志向不能立定，天下便没有可做得成功的事情。虽然各种工匠有技能才艺的人，没有不以立志为根本的。现在的读书人，旷废学业，堕落懒散，贪玩而荒费时日，因此百事无成，这都是由于志向未能立定罢了。
写在文末：
人到中年的我明白了时间的重要性，6岁的小胖不会明白。即便我一天唠叨十次也是没用，小朋友的天性就是玩；玩好了再给他聊天他就知道了，这会儿不玩，时间就过去了。
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