按照一般的故事发展，小龙应该会很争气地去学习吧，可事情发展却大出乎我们的意料。
没过几天，小龙的班主任就来向我反映：他经常不做作业，即使做了，字迹也很 潦草。
我找到他，问他：为什么呢？你不珍惜这个学习机会吗？还是心理有什么想法呢？
小龙说：对不起，我会好好学习的。
又过一段时间，班主任说：“小龙几乎每天上课都在睡觉，估计晚上睡得很晚。”
中午吃饭时，我到教学楼巡视，发现小龙趴在桌上睡觉，我问：“你怎么不去吃饭？身体不舒服吗？”他一惊，连忙说：“我这就去。”说完就跑了。
我把他姑妈找来，问其原因。她姑妈说：“我也说过他了，但没用。他说写作业要手机查资料，我们给他买了最新的手机。怕他有想法，是新买的。我儿子也只是用旧手机。可他就是打游戏，我骂过他好几次，他也不说话。为这事，我老公也和我吵过，说我自找麻烦。”
我再次找到小龙，和他班主任一起和他谈：“小龙，也许我们这样找你，会给你一些压力。其实你家庭的这种变故，在我们学校，并不是唯一的。在所有青少年当中，就更多了。我们不知道你为什么不认真学习，是不想学吗？”
小龙低着头，说：‘’我知道大家为我好的，可就是学习太累了。”
“可你知道吗？你现在不学习，以后可能会更累啊？”
“以后的事以后再说吧。”小龙竟然对我们笑着说。
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