听十遍不如讲一遍
听只是被动的输入，讲是主动的输出。
这两者之间区别大着呢！输入的知识留存率很少，可能只停留在表层。输出的知识，要经过对输入的知识整理，加深的理解，不断的体会，在经过自己的加工输出，这样留存率会大大提高。
以前知识的留存方式是，先听老师讲课，然后理解内容，再进行背诵。而现在知识的留存方式是，先听老师讲课，理解内容，积极主动参与，分享体验，整理过后写出来。情绪比内容更容易留存。听说读写，每个环节必不可少，调动大脑里各器官的应用。
听十遍不如讲一遍
听只是被动的输入，讲是主动的输出。
这两者之间区别大着呢！输入的知识留存率很少，可能只停留在表层。输出的知识，要经过对输入的知识整理，加深的理解，不断的体会，在经过自己的加工输出，这样留存率会大大提高。
以前知识的留存方式是，先听老师讲课，然后理解内容，再进行背诵。而现在知识的留存方式是，先听老师讲课，理解内容，积极主动参与，分享体验，整理过后写出来。情绪比内容更容易留存。听说读写，每个环节必不可少，调动大脑里各器官的应用。
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本文标题：李金清 焦点网络初级班34期约练42场，坚持分享73天
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