【书籍名称】:
![](https://img.haomeiwen.com/i2302979/d8318cb07cd09c86.jpg)
《高倍速阅读法》
【作者】:
保罗•R.席列 (Paul R. Scheele)
美国学习策略公司(Learning Strategies)的共同创始人之一,影像阅读・全脑思维系统的开发者。保罗•席列是神经语言程序及快速学习领域的世界级权威,致力于让学习在短时间内突飞猛进的课程研究,备受各界人士赞誉。他有着丰富的演讲经历,同时承担多个国家企业和政府的顾问咨询工作,并著有《潜在能力能够解决所有问题》等热销书籍。
【阅读目标】:
1、掌握高倍速影像阅读法的要诀
2、它与速读有什么区别
3、如何激活全脑思考系统呢?
【阅读感受】:
1、高倍速影像阅读法
以下的思维导图是我阅读完这本书绘制的,完整度80%,其实有一些点我觉得自己还不是特别明白,我觉得需要在阅读过程中进行调节。
书中有几个强调的点,是我觉得很关键,而且是比较有疑惑的:
第一,一定要打破以前从头翻到尾的小学生阅读法,敢于跳读
第二,目标设定很关键,这是在准备工作的时候就开始,就要设定目标;到之后的复习和激活部分,都是需要对阅读目标进行提问和重审的。
第三,在稳定的状态下有节奏地进行翻页,这个我还是有点心存疑虑。我没有试过这么去阅读的。所以我觉得要在实践中掌握方法
第四,我现在理解是把寻求触发词和思维导图相联系,我不知道是否对错。用20-25个触发词汇集在思维导图。
![](https://img.haomeiwen.com/i2302979/c2cbf1e32818d582.png)
2、我发现高倍速阅读与速读是有区别的,高倍速阅读强调是摄像焦点,有节奏翻页,把大脑变成影像机,录入到大脑。速读是快速阅读啦。
这个点我觉得自己理解还是理解有点浅显
3、关于如何激活全脑思考系统。我还是不太清楚
4、我还额外收获到同主题阅读法
·明确阅读目的
·列出一个文献目标
·对所有的书在激活前24小时内进行影像翻阅
·绘制同主题思维导图
·寻找有关联的部分
·用自己的语言进行归纳整理
·找出作者的主题论点
·定义问题
·归纳自己的见解
·活用
【下一步行动】:
1、尝试用高倍速阅读法尝试阅读21本书,在卡上进行记录
![](https://img.haomeiwen.com/i2302979/24343fdc29283e26.jpg)
2、拿着卡进行对比,找出问题
![](https://img.haomeiwen.com/i2302979/f975e68537bb6312.jpg)
3、在群上请教阅读大神,高倍速阅读法和速读法的区别是什么
4、再仔细看书,了解如何激活全脑思考系统,如果还搞不清楚,请教群上大神。
【每日一句】:
这是一个“信息就是财富”的时代,也是一个“信息不一定能产生附加值”的时代。
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