黄金思维圈分为三层：

最外面一层是 what，是某一件事情的现象，或者说成果；

中间的一层是 how，是做成某一件事情的方法、措施；

最里面的一层是 why，是这些事情的目的、理念。

举个例子：

家长给孩子择校这件事。

从what层面上讲，是家长不满意孩子现在学校的教育质量，认为孩子如果不择校，就没有前途。

从how 层面上讲，给孩子择校是要讲方法和措施的，比如说通过中介了解优质学校的情况，通过朋友帮忙搭上关系，交高额的择校费用，让孩子进入理想的学校。

从 why层面上讲，就是要问一问我们的家长，你为什么要给孩子择校呢？择校能不能给孩子带来好处？孩子乐不乐意择校？择校解决的是什么问题呢？择校有没有什么风险没有？

通过多问几个为什么，你就能把择校这件事想得更透彻，你的决策就更可靠。

以我身边的朋友为例：

L女士孩子上初中时，就是托朋友交择校费，为孩子选得优质初中学校。择校，其实选得是孩子的教育资源和环境。

对于动机水平高的孩子来说，在一个比较优越的教育环境中，可能更有利于孩子成长，但对于比较佛系的孩子来说，这种择校优势，就不太明显。

L女士只是看到大家都在利用关系，想办法让自己的孩子进入一所优质学校，却没有透彻地想清楚，择校解决的是什么问题，除了择校这个办法之外，孩子本身还有哪些问题，就择校解决不了的。

只有看透孩子学习上存在的底层逻辑问题，有的放矢，才能对症下药，事半功倍。也就是说，择校不是万能的，不能包治百病。

通过黄金思维圈，看清事情的背后的逻辑，才能找到真正解决问题的有效方案。