面对冲突、矛盾，高S是什么态度呢？他们会选择逃避。
1.S喜欢旁观者清。他们不会轻易出头，也不会随意表达自己的观点，他总是站在旁边当观众，即使有想法，也会等到其他人发言结束再慢慢道来，如果别人不感兴趣，他会随时停止发言。对于冲突，他总是保持独立或者中立。
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S最不可能参与争吵和辩论。他怕得罪人，怕引起冲突，所以很少提出肯定或者否定的意见。即使心里反对，高S也懒得去争辩。对S来说，让他最为难的是，对两个不同意见做出选择，或者站在这一方，或者支持另一方。支持了一方，就得罪了另一方。另一方就会不高兴、生气，这是S不愿意看到的。---这一点与D完全相反。D喜欢做决定，S不喜欢。D做决定快还是慢？快。S很慢很容易犹豫不决。D做决定，老子说了算，一个人就干了，S不是，S会问很多人的看法和意见，如果还没有得到共识，S不会有行动。S以和为贵。让S做决定，他会有压力。
2.在面临需要他表态，站队的场合，他会怎么做？
不表态，沉默。非要让他表态，就说些不疼不痒的话，谁也不得罪。
“还行吧”“还可以”“还好吧”；
“老公，你看我穿宝蓝色的好还是粉色的好？” “都差不多吧”“没有什么太大的差别”；
领导，我们下一步是不是该做计划了“到时候再说”“等等看吧。”
“我们中午吃麻辣烫还是吃水煮鱼？” “随便，你看着好就行，我没意见。”
如果不能说“随便”，他会说 “都可以”、“都有利也有弊吧”这一类的模棱两可的话。
到最后呢？他不表态，就直接听从别人的安排。你说什么，就是什么。我不跟你反驳，更不会争吵。这样做的优点是，S给人的感觉是比较平和、乐观豁达、容易相处。缺点是这是好好先生，就是“你好，我好，大家好”，
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3.可是，这种做法，在直率的高D看来，会怎么样？
高S实在太滑头。不管谁说什么，不管是否赞同，高S都会点头表示理解、领会。圆滑得有些捉摸不透，不知道在想什么。“你好，我好，大家都好”，这个理念本身有错吗？理念并没有错，也反映出高S杰出的包容心，但在高D眼里，需要站出来的时候一定要站出来说话。
有一个班子，6个领导，6人都是低I，其中5名是高D。唯一的一位SC正面临很大的压力，他自己说很有挫折感。为什么？上司对他的评价是“不能承担责任，不能站出来制止不良行为”。其实这个SC很可怜，好比是一只羊落在狼群里。高S为了息事宁人，常常采取妥协的姿态，这就容易给人“软弱无能”的印象。
4.那么，S真的没有自己的想法吗？
不是。S骨子里是有自己的主意的，只是他们轻易不愿让人知道。高S不惹事，而且很怕别人给自己惹事。他不愿意去面对冲突与矛盾，他担心万一表态，会激发更大的矛盾。----与D完全相反。
5.我们想听到S的真实想法，怎么办？
请他第一个发言。为什么？因为如果别人发表了和他不同的观点，他就会怎么样？选择唯唯诺诺地赞同，把自己的想法闷在心里。
6.S的这种与人为善，总是尽量避免矛盾，去化解矛盾，让别人处于最舒适和满意的状态，有什么坏处吗？
从自身的角度来说，总不出头，总不表达自己的主张，观点，看法，会失去让上级了解你的机会，会丧失承担重大责任的机会，错失展示自我才华的机会。
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7.S总是能顾全大局，面对压力时往往是默默忍受，竭尽所能让对方满意。有什么好处？
在组织中，S能起到很好的支持和稳固作用。S具备的优势正好是D面临的挑战，而高S身上的局限性，又恰恰是高D的天生强项。
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8.因为回避矛盾，回避压力，所以S平时会怎么样？
宅。他喜欢安静，喜欢默默地待在某个角落，他喜欢一个人呆着，并不是因为他心情不好，这是他的常态，他喜欢独立和安静的空间。
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S怎么对待下属，怎么带领团队？
9.高S带团队，是仆人式领导。什么是仆人式领导？
就是服务加支持，下属成功了，团队成功了，他就开心了，满足了。S是那种真心帮助下属解决问题的人。
10.有时候会如老母鸡保护小鸡一样，爱护下属。给下属创造机会，是高S最自然的优势。
S的下属如果和其他部门的人发生争执，他们会站出来承担责任；我不允许别人来对他们说些难听的话，但我会关起门来批评他们。平时温文尔雅，关键时刻为自己人”两肋插刀。
11.高S认为在任何领域、任何情况下，人都是平等的，所以能以包容来对待其他人的意见，甚至对那些团队中不受欢迎的人，高S也能包容。伏尔泰说：“我可以不同意你的观点，但是我誓死捍卫你说话的权利！”
12.尽管没有高I的社交天分，但高S善于组织与协调，主要是因为S的亲和力和同理心。能全面地考虑到四面八方的立场及利益，把大家团结起来，并把不和谐的声音消减到最小。
比如，一些行政经理或办公室主任都是S型的，他们非常适合人前人后的疏通与安排。
13.S型的家长在子女教育中的优势。
中国科学院心理研究所王极盛教授曾对1800多位家长进行3年跟踪调查 ，将家长分类为四种：过分保护型30% 、过分干涉型30%、严厉惩罚型7-10%、和温暖理解型30%；其中再对北大、清华60名高考状元的调查，王教授发现几乎所有状元的家长都是温暖理解型的。都不是鹰爸虎妈。也就是说，在孩子成长中，父母的引导激励、温暖关心理解，才能让孩子自由快乐地成长。
怎么算是温暖理解呢？
有一位培训师，有个10岁的儿子，儿子兴趣爱好广泛，对学习有点松懈，做作业也不够及时，她决定要和儿子聊一下。
第一个问题，“儿子，你是愿意以后被人选还是你来选？”
儿子：“什么叫我来选和被人选？”
“假设你是一名刚毕业的大学生，你提交了十几份简历给用人单位，结果这些单位都觉得你很优秀，想让你来上班，这个时候，就是你选择公司；可如果这家公司不要你，那家公司不要你，最后只有一家愿意接受你，你是被选择，没有选择的权力。你愿意做哪种人？是主动选择，还是被人选择？”
这是一位聪明的妈妈，她教育孩子的方式，更多的是身教大于言传！
管理一个团队如同指挥一个乐队，让各种乐器配合起来产生最美妙的音乐。指挥很重要，10个人上去指挥的结果都不一样，风格、文化、培养方式及沟通方式，都可以令出来的声音完全不同。指挥要知道每个乐手的长处，把他们放在最合适的地方；要知道什么时候强调大提琴，什么时候强调管乐等。在管理方面，领导的作用也是把合适的人放在合适的岗位上，培养他、发展他，让他发挥最大的效能，同时一丝不苟地扮演好在团队中的角色。
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