与孩子之间建立平等的关系，多关注孩子，多表扬孩子，不要使自己的心情影响到他。这是个说起来容易做起来难的事情，不过要是做好了，那可能会引发质的改变。
这还得从我们家大宝小学二年级的时候说起。有次他和弟弟吵架，我就像普通的家长一样，不问青红皂白。让他站着，对着他就是一阵疯狂的输出。我生气的说：“难道还委屈你了不成，那么大了，一点事都不懂，还惹弟弟 ，他都被你整哭了，瞧你那样子。”旁边的的老二这时露出来狡黠的笑容，老大的样子很是委屈，眼泪在眼眶里直打转，硬是憋着没有流出来。
终于大宝开口了：“这个事情是你不对，我根本就没有错，错的是你。”我听了有点像丈二和尚摸不著头脑，咋回事，怎么会搞错呢？我就转向老二，问到“究竟咋回事？”这是老二才说到：“自己闹着玩，把大宝的作业本给撕了说，用来做玩具。怕哥哥揍他，就自己先哭了。”事情基本已经明朗，被收拾的原本是二宝，却因大宝大一点，且二宝先发出了哭声，就习惯性的认定是老大的错。既然错误已经发生了，便硬着头皮对大宝说：“那是爸爸的不对，你说咋办？”在我问大宝的那一刻，儿子哭了，瞬间哭的非常伤心，我一时手足无措，劝业劝不住。
许久的坚强，在那一刻情感宣泄。他边哭边说：“你的一句不对，就完了。可我没有错，就被罚站，还有你那说话的口吻，就认定一定是我的错，我心里不舒服，我委屈！我可以像你那样子说你吗？”的确，孩子说的也没有错，对他的提问，不知该如何作答。我只能让他坐在旁边的椅子上，再次对他说到：“大宝，这次确实是爸爸冤枉你了，对不起。”不知是心理得到了平衡，还他接着又说了另外的一些事情事情。
首先那就是要经常面对的成绩问题。在我们家里，他妈妈是老师，我呢也经常在嘴上说，成绩不重要，不要太在意成绩。大宝说到：“这都不是真实的，这只是表面。每次考完试，总是拐弯抹角的问成绩，在考试没考好的时候，你们谁安慰过我，真正关心过我的想法？”他胸脯一起一伏的，说话时还带着哭腔。我听了有些汗颜，确实我们虽然敷衍地说成绩不重要，可是我们的表现却出卖了自己。成绩考好了，笑容不自然地就变得多了一些；成绩考差了，无形中就会表现出一些失落。而当时的我们却浑然不知。
接着他又提到了我的问题。说到：“你上班辛苦，我也知道。可有时你还把因工作不顺，生气的情绪带回了家，让我们看到。本来还想和你好好说事情，看着你拉着脸，就害怕了，啥都不敢跟你讲。你的心情不快，影响了一家人的情绪。”他说的这些话，在脑海中回想起之前生活中的片段，的确也是如此。还有就是有时候回到家，孩子们说去外边玩，我一句很累就给结束了。
通过与大宝这次平等对话，我了解到了孩子的真正需求。也非常感谢孩子能把自己心中所想，与我共享。尽管开头不是那么的友好，但是结局还是令人欣喜的。孩子接受了我的歉意，也同我讲了很多。这也是第一次，我们爷俩推心置腹的，平等的沟通。之后我也落实到了行动上。在外边无论工作如何，踏进家门口的那一刻，我都会调整自己，保持一个愉悦的心态去面对家人。也是因为这次平等的谈话，发现自己与大宝的关系更近了，有任何事情也愿意与我交流和分享了。
现在的大宝已读大学了，在其他人的眼中，都说孩子很优秀。的确事实亦是如此。他小学毕业后，通过自己的努力，百里挑一的严酷竞争中脱颖而出，成为当地最知名私立中学的公费生（不收学费），初中毕业又报送本校高中部，三年后考上了自己理想的985大学，这期间我们两夫妻基本就没有怎么费心和费力。或许大宝也已经忘记了小时候发生的这些事情了，可我却不能忘记。原本是在教育孩子我，却成了受益最深的那一个。因此，以后的日子里，经常地提醒自己，在日常与孩子相处时，要多多注意与之平等相处、多多与之交流，默默地关注他的成长，在孩子的人生路上就多了一份倚仗，一份助力！
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