关于让孩子学琴这事，我在孩子正式开始学之前也深究过自己的出发点:
是为了让他以后多一个生存技能？没想那么远！
身边大家都在学，怕他太输在这起跑线上？我好像也没有那么慌！跟风做事一直不是我的风格！
为了圆自己的梦？有点！因为十几岁时学过一年钢琴，之后由于各种原因中断至今。理查德.克莱德曼的《水边的阿狄丽娜》一直是我想攀登的高峰。也正是这首曲子，使我萌发了学钢琴的念头，由此看来，我自己的学琴初心还算健康的，不是为了攀比，没有直接功利之心，纯粹是被一首曲子打动、震撼后的内心渴望。
所以，如今让孩子去学琴，我也没有太大的功利之心。只是认为培养孩子对音乐的喜爱，应该像引领孩子去体验阅读的快乐一样，让其陪伴他终身。
自我成长的体验告诉我，文字是可以疗伤的，我们在成长的途中，不说处处荆棘，但也可说“历经磨难”，当我们在一次次的跌倒、爬起的过程中，你应该或多或少都受到过文字的激励、鼓舞，甚或是在别人的悲惨经历中汲取到了力量。
音乐也有同样的效用，一双善于聆听的耳朵，会把你从疲惫中解放出来，也会让你深深地沉浸在忧伤情绪里而后生，幸福、温暖的感觉也常能从中体会到。
在黑白键上的弹奏，就是音乐海洋中的一种。弹奏有技艺的要求，更是为了情感表达的需要。
所以如果你家也有琴童，请你也准备一双聆听的耳朵，多去听听那些名曲，从大家比较熟悉的曲子入门:如贝多芬的《致爱丽丝》，莫扎特的《卡农》，舒伯特的《小夜曲》等等。
带着孩子一起去他们的曲子里寻找共鸣，哪怕是一两节跳跃的音符让他有了笑意或是震撼，那音乐之门就算是被微微开启了，那效果就初步达到了。
兴趣是最好的老师，作为家长若能自己喜欢，懂得欣赏，再带领孩子一起去学习，那孩子应该不只是学琴的机器。
学琴的过程与其它门类的学习有个共通之处:那就是必将会遇到困难、学习的瓶颈。这时就要家长和孩子一起去客服畏难心理，任何学习肯定都会碰到这样的情况，迈过去了，你就能欣赏到别样的风景。
在不断练习的过程中，孩子除了习得基本的乐理知识，弹奏技巧，对音乐欣赏能力的提高，其实他们还学到了更为重要、可贵的品质——那就是毅力、恒心和面对困难的心理承受能力，以及如何去攻克一个个困难的决心，当然还有将每首新曲拿下弹熟的成就感。
从这个层面上来说，练琴何尝不像是在修炼自己的心性呢？
现在国内琴童千千万，不可能个个成钢琴家，多少年才出了个朗朗和云迪，所以我们要把心态放平和些，只要孩子学的态度认真，在不断超越他自己，就足矣^_^
家有琴童的，或是将要有琴童的爸妈们，你们准备好了吗？
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