我这学期在新网师作业完成得不错，必修课和选修课的成绩都是优，选修课还被推选为榜样学员，于是被拉进新网师榜样群。这边有一项作业，要求写一写跟新网师的前世今生。
那就借此机会回顾一下吧。
知道新网师是多年以前的事，据说很专业，而且非常严格，课程很难过关。每个参与学习的老师都要被扒一层皮。本就不自信的我，听到这样的评价，一下子就打退堂鼓了。连询问和深入的了解都没有。
那时候的新网师，对我来说就像清华和北大，是一般人不可企及的学堂。那时候我从没想过，我也会成为新网师中的一员。
这几年中，因为教育行走志愿者服务，因为N师学院的学习，我的朋友圈沉淀下一批非常优质的老师，他们都是非常爱学习、爱研究的。里面也有不少新网师学员。时间一晃来到2021年暑假，看到新网师秋季招生简章，仔细阅读，里面的课程有不少是我喜欢的，看招生要求，我觉得我的条件是足够的。于是认真书写了一篇3000字的文章，讲述了自己的读写史和教育史。
类似的作业是2014年参加张文质老师优培写作计划小组的入场券。当时为了完成那篇3000字的文稿，我每天几百字几百字的凑，前前后后写了10多天。经过这么多年的读写训练，写新网师这篇作业，我只用了几个小时。
录取通知公告出来，用心查找，还真的找到了自己的名字。我也有了自己的学号212014。从此开启了在新网师的学习之旅。
张老师说，走了很远的路，才遇见一起出发的人。我跟新网师的相遇就是属于这种吧。虽然早就听说，但一直未曾谋面，更别说走进。这次心动马上行动了。
兴许是我这些年在网络上学习，并坚持读写的缘故，听新网师的课程和完成新网师的作业并没有我想象中的困难。不过因为事情比较烦杂，时间和精力有限，第一二学期开始在新网师上花费的时间不多，作业常常踩点提交。还好，都能顺利过关。
后来觉得自己在专业上要获得更多的成长，需要有所聚焦，第三学期开始，在新网师上所花的时间会多一点。2022年秋季，选修的两门课，一门获得优秀，一门获得良好。如果没有自己的疏忽，两门都可以得优秀的。因一门有一次作业提交错了地方，后来通过补交通道提交，按规定，通过补交通道提交的，最多就60分，那一科的期末综合评比我获得了84.8分，最后的等级是良好，差0.2分就可以获得优秀，感觉有点可惜。
2023年春季，新网师的规则有所调整，只能选修一门课，还有一门必修课。这样的调整，变化其实不大。因为没有特殊原因的话，我们一学期也是选修两门课。因为新网师的学习跟其他地方不一样，他是需要你实打实地付出时间与精力去学习的，所有的应付，换来的一般都是不合格。所以，选修太多，可能会导致精力不足，得不偿失。所以我们一般一学期就选修两门。这样的学习频率差不多就是每周上一次课写一次作业，大家基本上能够接受。
这一学期我选修的是积极心理学在中小学中的应用。这些年的志愿者工作，让我领悟到一个心得——越承担越成长。所以在确定自己能够抽出那么一点时间，我马上报名加入义工团队。相对于普通学员，义工需要对课程和作业有更深入的了解。只有了解更深入，你才能把握好评价标准和评价语，才不会出丑。以前看作业要求，匆匆浏览一下，除非非常晦涩，基本上不会多看几眼。成了义工，每次对作业要求都会更仔细地阅读，对评分标准也会认真地查看。这样认真的付出，让自己对作业有更深的理解，也更能写出质量更高的作业。
在阅读和点评大家的打卡和作业时，也是一次学习的机会，让我们对课程，对某些概念，某些词语，某些句子，某些观点，有了更丰富的，更深刻的感知和理解。这些都是有助于学习的。
除了课程的义工，我这学期还申请了教务义工。教务义工相对来说轻松一点。我的主要工作是，把教务处需要通知、需要分享、需要传播的一些内容，进行简单的编辑，然后分发个学员群。
一来，编辑、发送群通知这种活，因为教育行走志愿者服务我干了几年，也算是练了一个熟手 ，一般内容对我来说是没有难度的，几分钟时间基本能够搞定。二来，教务义工人数不少，人多好做事，工作一分摊，就更轻松了。
不管是课程义工还是教务义工，表面上看是需要多花一些时间与精力的，但做本身就是一种福利。我可以第一时间接收到一些资讯，或者说一些重要信息会反复接收，不容易错过。不管是什么义工，大家都是自觉自愿进来的，这样的人更主动，做事效率也会更高，能量场更强。跟这样的朋友一起做事，你的情绪是积极向上的。一个情绪积极向上的人，做起事来效率也会更高。效率高了，就能节约一些时间。可以把原本花在义工事务上的时间节约回来。也就是说，这学期我在新网师这边多做了不少事，但并没有多花我多少时间与精力。相反，因为效率提高了，我的成绩也提高了。这学期我的选修课成绩是优秀，还获得了榜样学员称号。必修课的成绩按标准，也可以获得优秀。
这两年来，在新网师学了近10门课程，感觉质量都很高。这些学习对我在专业学习，专业成长上帮助很大。接下来的课程， 我会尽量安排好时间，除了认真学习，继续报名义工，争取更深度地参与学习。
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