高级知识分子班

      村姑老师

      我已经是一位正式入职的老师了，所教的班级还是一个高级知识分子班，面对着阶梯教室这些高过大学文凭的精英、佼佼者们，我还有点招架不住。

      第一节课上我也不打算讲什么，只是单纯地交流谈心，了解一下同学们的学习态度以及对我的看法。我提了好几个问题让他们自由发言，果然这群高级知识分子对我这个年轻老师颇有成见。令我印象最深的是个男生，他竟然毫不掩饰地当堂嘲讽我说：

      “一个乡村来的老师，教得了我们吗？恐怕还不如我呢……”

      听到自己的学生如此说自己，心里多少有些不舒服，于是笑着回了他一句：

      “怎么能这么说你的老师呢？别忘了你还是我村姑老师的学生，嘲笑自己的老师可不就是嘲笑了自己么！”

        班级这个小霸王虽然是压了下去，可我心里很不安，脚步踩得很不踏实。我的右腿仿佛短了一些，整个人有些倾斜，但我在讲台上还是极力地去掩饰这种不平衡，不想学生们看出来。

      黑人学生

      我这个班级里的学生性格迥异，一个比一个难搞，课堂氛围十分活跃，大概是因为我这个刚上任的女老师，他们丝毫不放在眼里吧！

      男同学们常常调侃我，女同学们也很不信任我，当我问及对我有什么看法的时候，一位黑人男同学积极站了起来，还没说话就笑个不停，接着断断续续地说：

      “老师很漂亮，只是有两点我不喜欢……”

      听到这里，我立马打断了他：“别说了，我知道你想说什么，第一点你觉得老师太温柔，第二点你要说老师有时候太小女生，耍小性子是不是这样？”

      他很惊讶地看着我，问我是怎么知道的。

      其实没来教室之前，我就把学生们了解个遍了，这次和他们打的就是心理战，虽然表面看起来是普普通通，好像啥也不懂，但我最懂的就是人心了。

      不过，学生们实在是不听我的话，全班一个劲地在吵吵，尤其是班上唯一一个黑人学生在全班乱跑，还不想坐我给他安排的位置，非要自己搬凳子坐在一边去。

      我平静地跟他说了几句，他还是我行我素，于是我就大声呵斥了他一句坐回去，才勉强把他吓唬回去。

      再次走上讲台，我本想在黑板上写点什么，又怕写多了出错就放弃了。快要下课的时候，我简单说了下课程安排计划，总之讲新课和布置作业我暂时还不涉及，准备多上两节这样的师生交流课，加深我与同学们的了解和默契，如此才能更好地因材施教。

      不过同学们听了我的课程安排都觉得我在吹牛，总是不上真正的课……

      第二堂课

      第二堂课我就开始给他们讲解试题了，由于涉及到的课题深奥难懂，我就用最简单、最通俗易懂的话解释给他们听，他们一听也觉得耳目一新，很有道理的样子，全班就慢慢安静下来了，这是我最有成就感的时刻。

      每个问题讲完，我都会给出一个十字左右的参考答案，也不会长篇大论地让同学们跟着记笔记，因为我觉得参考答案仅供参考，解释太多反而显得啰嗦。大道至简，点其精髓让同学们自己下来思考即可。

        这节偏向哲学的政治课到这里一切都顺风顺水，不料最后一排的小胖子学生情绪来了，很不愿意听我讲课，还说我写在黑板上的字太小了看不见，要求我重新写一遍。全班人都看得见，就他说看不见，我迟疑了一下，结果他就不满地摔笔跑出教室。我本想拉住他问个究竟，到底大姐姐哪里说得不对，结果被他一摔门关在了教室里，一堂刚刚起色的教学课就这样泡汤了。

      课后我联系了小胖的家长，生怕他回去状告我教学态度不好，还好小胖什么都没说，那估计他就是心情不好，单纯想发发脾气。他的妈妈还说我给他设计的“当当书童”提醒他预习新课了，儿子主动学习让妈妈欣喜不已。

      接下来便是一波关于智能机器人小书童的广告轰炸 ，是有些令人讨厌吧！但不得不说给孩子找个机器人小书童还是不错的。后来我设计的这些小书童销量还不错，我也因此大赚了一笔，买了各个款式的高跟鞋放家里，此时正搂着对象分享这份快乐呢！

          2018.2.9