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教学困惑:对孩子打还是不打?

教学困惑:对孩子打还是不打?

作者: 丸子日记 | 来源:发表于2019-07-05 23:37 被阅读4次

其实教学以来,我一直有一个很大的困惑,就是我的课堂纪律不怎么好。我也不知道怎么样去管理课堂纪律,听了很多书,学习过其他老师的管理方式,尝试了之后都没有什么效果。

今天我在批评一个调皮孩子的时候,我突然意识到问题的根本所在,是因为价值观的问题。

一个老师对孩子的价值观不一样,那么他处理课堂问题时候就不一样。

比如很多老师,包括老老师的经验就是:只有孩子一调皮捣蛋,大吼大叫就用“武力镇压”,让他“服”为止,这招非常管用,要保持凶的形象,树立威信,孩子怕。

而我的价值观是尽量不用“武力镇压”,不要打孩子,我下不了手,内心真的很拒绝。

所以我一直就是用说的方式,或者其他的方式处理孩子的调皮,当然效果不好。其他老师也说我对孩子太温柔了,不应该这样,就是要对孩子们凶一点。

确实,现在孩子好像已经形成了被打才怕的“奴性”思维,如果你稍微对他没那么凶,他就会得寸进尺。

这真不知道,到底是谁的悲哀?

我有时候在想,到底什么样的老师才是好老师?严一点,也是对孩子的爱。

一直寻找和尝试适合我的在平衡点。

希望有经验的老师给我更多的建议。

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