《彩虹花晨读》-《中秋月》

今天我们一同走进了苏轼的《中秋月》，这首词从月色的美好写到“人月圆”的愉快，又从今年此夜推想明年中秋 ，归结到别情。形象集中，境界高远 ，语言清丽，意味深长。

      同学们一遍一遍的诵读，从刚开始的不熟悉，渐渐的熟练了，虽然晨读时间短暂，但孩子们也从一遍遍诵读中感受到了当时的意境，课后也迫不及待的用诗配画的方式表达了对诗的领会。