精神灿烂的人，能活成一个花园

提起胡红梅老师，先看她身后这些光环：儿童阅读名师工作室主持人。2016中国教育报全国“推动读书十大人物”、2016“阅读改变中国”全国儿童阅读“十大年度点灯人”、深圳市十大阅读推广人、全国百班千人阅读总导师。

国家教育部颁发的语文主题探究活动课题“特聘教师”、区年度教师。儿童阅读名师工作室主持人、童话绘本特色工作室主持人、教师继续教育培训讲师。

曾两次参加全国儿童阅读论坛并执教经典儿童文学作品，获第三期全国儿童阅读种子教师教学设计大赛一等奖。多篇论文及教学设计和实录发表在国家核心期刊上。开发“七彩阅读”和“阅读树”，重建语文教材，为孩子们建立一份七彩阅读地图和一段精神发展史。

家里有墙的地方就有书，居所犹如图书馆。办公室也布置成了图书室的样子，欢迎学校的师生随时借阅。她就是深圳如意小学副校长、专注儿童阅读推广的“女神”教师胡红梅。

“先做阅读者，再做推广人”。酷爱阅读的胡红梅，家庭个人藏书1万册。每个月还从工资里拿出1000元买书，让办公室成了一个小书城，学生可自由进入，随意借阅。

“收入再少，也要买书；住房再挤，也要藏书；时间再紧，也要读书；底子再薄，也要写书；工作再忙，也要修学。”胡红梅的这段话，很多同行都有所耳闻。 “国家的文化是一个大圆，圆心无所不在，圆周无处可循，而语文就是半径。”胡红梅坚信，教师应有广阔的视野，语文的基根精读。所以，她坚持。

胡红梅就成立了区级儿童阅读特色工作室，一直专注于工作室”有20位核心成员，团队的老师们进步很大，她们以“为儿童阅读推广专注一生”为宗旨，组织成员研究绘本教学和整本书班级读书会课程，创设“家长学堂”，开发家长阅读课程。如意小学已是“全国书香童年阅读基地学校”，她还带领工作室帮助几十所乡村学校建立“阅读教室”和“书香校园”；创立了“儿童微信公众号”，并及时将公益教研活动的资料毫无保留地分享在网络上，让更多的教师受益。

她坚持数年与阅读馆实施“一个孩子一本书”的公益阅读计划；与深圳慈善基金会联合，为全市民办学校做“悦读童年”种子教师公益培训；她联系推动校园阅读的公益组织“狮子会”（国际）、 “担当者行动” “六和公益”（国内），努力实施“梦想书屋”项目；她每个月都在网络上为全国各地的老师、学生进行整本书阅读导读；每周都通过线上交流，给上千名教师做阅读推广的“纯干货”经验分享。

总是在路上，难免会辛劳。 “只要想着自己在做一件让世界变得更美丽的事，想着自己的努力会有意无意地改变一些人群，想着‘所有纯美的童心，都是你的港口’，浑身就充满了能量。”这位“女神”教师其实也是女“超人”，还有一颗纯粹的“少女心”。

“胡老师，你一个人做了几十个人也做不完的事情！你是人还是神？”面对很多人的惊叹，她只是笑笑： “很简单的。”其实，一点不都简单！迄今为止，她已经举办了220期“阅读分享活动”，50期“教师读书分享会”；在深圳，做儿童阅读公益讲述活动200多期；到贵州、广西等偏远地区做阅读推广近50场；举办了近100期“家长智慧阅读课堂”；引领“故事家长”开展阅读活动，影响了5000多个家庭……

用粉色的声音传递爱、用蓝色的声音传递勇敢、用紫色的声音传递希望……孩子们清脆童声朗诵的教师节献词《彩色的声音尝起来是甜的》正是胡红梅创作的，这是她连续多年为区庆祝教师节典礼创作学生献词。她说， “精神灿烂的人，能活成一个花园。”胡红梅自身就是证明！