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碎片化信息时代如何培养孩子专注力

碎片化信息时代如何培养孩子专注力

作者: 29bf4601b1a0 | 来源:发表于2018-08-08 14:48 被阅读10次

    结合很多育儿大咖资料,今天来谈谈专注力。

    经常能听到身边的妈妈这样抱怨:“我的宝宝坚持不了一节40分钟的课”“ 我家宝宝做什么都一分钟热度”……很多家长可能都知道了,这些跟宝宝的专注力有关系,很担心孩子专注力不够,以后念书不能集中精力。不过呢,在这里要告诉大家,小月龄宝宝的爸爸妈妈真的没必要过分为孩子的专注力着急发愁。

    因为控制孩子专注力的大脑额叶部分,要完全发育成熟可能要到20岁左右。这也是为什么孩子要到6岁左右才适合上学,因为在这之前宝宝是不太可能一坐45分钟的。根据美国比兹堡大学统计,孩子的专注力发展和年龄之间基本有这样的关系

    1岁前:特别容易分心和走神,平均专注力不足1分钟;

    1-2岁:能够展现单一的专注力,可以持续注意一件事物一段时间,平均为30秒-3分钟,但专注力转移困难;

    2-3岁:能够自己玩的时间长了,平均时间为2-10分钟,能够接受指令去做事情;

    3-4岁:更好的控制注意力,专注时间平均为3-15分钟,但是专注力容易受到干扰;

    4岁以后:专注的时间越来越长,可以有意识的分配专注力。

    到了学龄阶段,孩子的专注力发展差异逐渐扩大,通常女孩子的专注力比男孩子更好一些。很多家长都是在孩子上小学之后发现孩子不能认真听课、作业写不完,这才意识到专注力出了问题。

    专注力这个东西一方面有与生俱来的影响,有些宝宝天生比其他宝宝更容易专注,另一方面,科学的方法可以提升宝宝的专注力水平,而不当的教养方法也可以让宝宝天生的专注力轻而易举的毁掉。

    下面,我来给大家讲一下专注力的培养,它分为“消极”培养和“积极”培养两种。

    ●专注力的消极培养

    我们做父母的总是担心给孩子的教育不够多,喜欢给他们买很多玩具,给他们搜罗一大堆新鲜游戏,不停地让宝宝玩玩这个试试那个,其实这样的做法是对宝宝专注力的破坏。也就是“消极”培养。有的时候我们应该静静的做一个旁观者,给孩子充分的时间去探索自己感兴趣的事情。

    在生活中,你是不是一个“急性子”的家长?宝宝拿起一个玩具刚开始研究,你就冲上前去告诉他,这个玩具是这样玩的。宝宝正在专心做一件事,吸管杯就递到嘴边“来,多喝水!”随意的打断和介入都是对专注力的极大破坏。

    我鼓励爸爸妈妈们跟随宝宝的节奏,在宝宝玩得起劲时不去打扰。不要追求让宝宝和自己知道了解的玩法一样,不要打断宝宝不按剧本演出的新尝试。

    对于专注能力处在萌芽期的宝宝来说,“不教”才是对专注力最好的保护。

    ·●专注力的积极培养:

    专注力并不能简单地理解为做事专心,它有四个主要维度:持久性、转移性、分配性和广度!

    我们通常所说的专注力,比如宝宝三分钟热度、注意力不集中等,其实只是持久性这一条。我们说一个孩子专注力差,玩玩具、阅读、上课都容易走神,这都是持久性出了问题。有些宝宝做事情磨蹭,也可能是专注力的持久性比较低。很小的宝宝不能长时间专注,是大脑发育的正常表现,我们可以玩一些比较吸引宝宝注意力的游戏来训练。

    对于三个月到1岁的宝宝,可以玩手帕藏猫猫。这个时候的宝宝最感兴趣的就是爸爸妈妈的脸了,用一块手帕和宝宝玩躲猫猫的游戏往往会把他逗得咯咯大笑。当然这个游戏的重点并不是让孩子努力找到你,而是让你的脸在宝宝面前反复的出现再消失再出现再消失。因为一岁之前的宝宝并不理解妈妈的脸是被挡住了,在宝宝眼里看不见的就是消失了,这样一个小游戏你的宝宝可能会目不转睛地看很久呢!

    1到3岁的宝宝可以玩吸管串珠。我们都知道串珠游戏是训练专注力的最佳玩具之一,其实把生活中常见物品吸管剪成段,也可以玩这个游戏。你可以找一些略硬的道具,比如扭扭棒可以减低串珠的难度,适合更小一点的宝宝玩呢。

    魔术杯是适合一岁半以上宝宝玩的游戏,非常考验观察力和专注力。找三个一样的杯子,把一个小球或者零食扣在其中一个杯子下面,然后随意交换杯子的顺序,让宝宝去猜。当然杯子移动的速度要根据宝宝的年龄和能力来调整。宝宝需要专心致志地盯着杯子,可能稍微一不留神就找不到了。

    接下来咱们来说说专注力的转移性。实际上,转移注意力是非常重要的,比如游戏时间结束该吃饭了,孩子还是沉浸在刚才的游戏里,这就是专注力转移的能力不足。很多宝宝在两岁左右进入第一个叛逆期,会出现玩到兴头上怎么也带不走的状态,这也和他们不能很好地转移专注力有关。家长可以做一些积极的训练,对了,专注力的转移和专注力分散不是同一个概念,不用担心呦。

    动物医生,适合一岁半以上的宝宝玩。事实上,角色扮演类游戏非常适合锻炼孩子的注意力转移能力:游戏开始要迅速进入角色,结束后还要迅速从角色中跳出。比如经典的医生游戏,生病的小动物来到医院看病,看完病之后离开,孩子的专注力就要做相应的转移。当然在日常生活中,我们也可以让孩子对每一个玩具说“再见”,然后再进入下一个游戏。

    勇敢的消防员适合2岁以上的宝宝。两岁以上的孩子专注力转移能力不断发展,我们可以经常给他们一些连续性指令的游戏,例如消防员扮演游戏,宝宝需要完成一系列的任务:收到火警、开车到火灾现场,用“水枪”把火扑灭,再把被困住的小动物救出来。这个过程中就需要宝宝的思维和注意力都不断切换。

    专注力的分配和专注力的集中从一定意义上说是矛盾的,孩子除了专注地做一件事,还会有多种活动同时进行,需要自由的分配专注力,家长往往不希望孩子一心二用,最好做一件事就心无旁骛,认为这才是专注力,其实随着宝宝年龄的增长,逐渐开始多线程处理问题,比如一边玩游戏,一边注意脚下的路,到了上学以后孩子还要学会一边听讲课一边记笔记。

    牧羊犬游戏适合2岁以上的宝宝。这是一个需要宝宝多线程思考的游戏,爸爸妈妈或者家庭中更多的人装成小羊,让宝宝来做牧羊犬,牧羊犬的职责就是围着羊跑同时不让小羊偷偷溜走。宝宝需要一边奔跑一边注意观察到“羊”们的表现。

    专注力广度指的是能够同时观察的范围,比如进入一个陌生房间,可以同时注意到房间中有几个人,也就是眼观六路耳听八方的能力。鉴于小龄宝宝太容易受到外界信息的干扰,关于注意力广度的练习可以放在3岁之后,这里有一个非常经典的训练方法推荐给大家:舒尔特方格

    舒尔特训练法是世界上最专业最普及最简略的训练法,普遍利用于飞行员航天员的训练,也是学生提高注意力的有效训练法,此法保持一段时间就会觉得专注力很显明的提高。舒尔特方格是在一张方形卡片上画上一厘米见方的25 个方格,格子内任意填写1 ― 25 的共25个阿拉伯数字。训练时,请求被测者用手指按1 ― 25 的次序依次指出其地位,同时诵读出声。

    现在,我们对专注力有了比较全面的了解,最后我要强调一下:培养宝宝的专注力,一定要控制他接触电视、手机等电子屏幕的时间!在一个就是所举例为个例,不用非得按照文字硬性完成。

    (文章整理于学习资料,仅供分享)

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    篇外:自我介绍

    【昵称】西瓜,小姐

    【坐标】四川成都

    【身份】1岁+全职妈妈 / inLight【出发吧,妈妈】社群全国优秀领跑妈妈 / 中亿孕婴首届“家庭教育”优秀讲师

    家庭教育实践者 / 亲爱阅读践行推广者 / 全脑开发实践者 / 英语启蒙实践者

    思维导图使用推广者 / 视觉笔记使用者

    【育儿观念】

    蹲下来,和孩子一起玩乐成长,相互成就。

    父母好好学习,孩子天天向上。

    相信相信的力量。

    【我能为你提供的】

    群内共享学习资料和经验,高手妈妈们心得交流,抱团打卡,赋能精进。

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    (加我相互学习,请备注简书学员,谢谢!感恩相遇!)

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