背景说明
本文为易仁永澄老师《跃迁》共读活动听完第五章的作业。
在共读完第五章后，老师留了几个问题：
1. 听课感受：听完本节《内修高手“跃迁”心法 （解读第五章）》，书写您最大的三点收获。
2.回答问题：你为人处世的原则是什么？
听课回顾
这里不去重复具体的内容了，只贴一张我觉得最有用的图片：
来自共读分享
听课感受：最大的三点收获
听完本节《内修高手“跃迁”心法 （解读第五章）》，我最大的感受如下：
第一、要努力寻找知识的源头。听了怎么多节课后，永澄老师分享的套路也知道了：这章节遵循的原理——如何用原理来理解书中的内容—永澄的观点。放在以前，我一定是只看书中的内容，挺多会问几个为什么，从来没有意识从知识的源头去理解书中的内容。永澄老师的解读方法给我以后读书开启了新的思维。
第二、大道至简。不管是递弱代偿还是熵增的概念，说到底都是在告诉我们要做减法，要断，要舍，要离。越低级的生物结构越简单越容易在恶劣的环境中生存，越简单的系统反而运行起来速度较快。
第三、既然不能阻止变化那就拥抱变化吧。学会和环境的协作。幂律分布是客观存在的，如同我们所在的世界，富人和穷人的财富就是符合幂律的分布规则，而经济水平的提高虽然提高了整体的物质生活水平，但穷人和富人财富的差距其实是越来越大的。盲目地逃避，用鸵鸟策略来应对只会让自己从幂律的中部跌到底部……所以，加油吧，努力去往幂律上游拼搏，做不了曲线的头部，可以做中部的头部，做不了中部的头部好歹做个尾部的头部。
我为人处世的原则
第一、待人真诚。我不喜欢复杂地对待人，我都假设每个人天性善良（当然不会全然相信一个陌生人就一定是好人），所以在对待人的时候都能坦诚一些，真诚一些，不耍花花肠子。
第二、人不犯我我不犯人。听完永澄的讲解我觉得自己的这歌处事原则颇有“TFT策略”的意味。对于友好的伙伴我会待以友好，而对于屡次不友好的伙伴我也不会有好的态度。
第三、乐于助人。关于他人对我的求助，如果对我自己来说没有损耗，或者损耗能控制在一定范围内，并且能够真正地帮助到一个无害的人，我是非常愿意伸出援手的。并不追求什么，可能是性格使然吧。
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