孩子总爱提问题，父母嫌烦，专家说，会提问题的孩子更聪明！

孩子总爱提问题，父母嫌烦，专家说，会提问题的孩子更聪明！

有个小男孩非常活跃，总爱问为什么。

读《半夜鸡叫》，看到农民半夜被叫起来的时候，小男孩就好奇地问：“哪些农作物需要半夜播种呀？哪些农作物是在半夜生长的呀？”

父亲回答：“你只要知道过去农民半夜被叫起来劳作，被地主残酷剥削就是了。”

历史课上学到了一个历史名词——清宫十三朝，小男孩就问：“清朝入关到宣统皇帝结束，只有10位皇帝呀，加上入关前的两位，不过12位皇帝，为什么要叫十三朝呀？

母亲回答：“你只要记住清宫十三朝就是了，哪有那么多为什么。”

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学到磁性，说到“同性相斥，异性相吸”的时候，他又问：“如果那是两个圆形磁球的话会怎样？”

老师回答：“你只要记住“同性相斥，异性相吸”就是了，不要管那些球不球的。

后来，这个小男孩再也不提问了，他的好奇心也被慢慢地磨灭了。

面对孩子的提问，有些父母就会觉得孩子很烦，便会指责孩子说：“年纪小小的知道那么多干什么呢”“自己看书去”“长大了你就知道了”“烦死啦，成天问问问，世界本来就是这样的”渐渐地，孩子不敢问了、不愿问了，渐渐地孩子也觉得确实没什么好问的了，一切正如爸爸妈妈所说的“本来就是这样”！于是，原来浓郁的好奇心逐渐被习以为常所泯灭，孩子习惯了一切，也懒得去追究为什么了。

小法布尔对昆虫的“为什么”，让他成为一个伟大的昆虫学家；小爱迪生对生活的为什么，让他成为伟大的发明家……

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我们不能轻易去扼杀孩子的质疑，存疑意味着探索的欲望。创新的路就应该是质疑—思索—探索—再质疑—再思索—再探索的过程。

爱因斯坦曾说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。因为解决问题，也许仅仅是技能而已，而提出新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要创造性的想象力。”

面对爱问问题的孩子，其实，做父母更应该高兴！研究表明：爱问问题的孩子更聪明，将来也更有可能成为领导型人才。

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其原因有以下几点：

爱提问说明孩子能理解事物的核心

爱提问的孩子思维活跃，肯动脑筋，能发现别人发现不了的东西，也有一种想更好地和周围的人相处的渴望，这能让孩子主动学习别人，取长补短，为别人着想。

爱提问的孩子潜在受挫能力较强

就像大人一样，我们都很容易成为普通人中的大多数，对于新鲜事物潜在是有一种抗拒力的，但是爱提问的孩子一般不会害怕被拒绝，相比同龄人他们更主动、更积极，潜在受挫能力较强。

爱提问的孩子总是在积极成长

爱提问的孩子，在内心里他们是非常主动积极地学习成长，即使父母还没有意识到他们的这种潜力。

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爱提问的孩子比同龄人更有信心

自信的孩子才敢为自己“发声”，爱提问也是自信的一种表现，孩子希望别人了解自己的想法，也希望得到来自别人的帮助，带给他成长的小成就感。

爱提问的孩子同时也是"伟大"倾听者

生命赋予我们两只耳朵和一张嘴巴，就是为了让我们更多的倾听。爱提问的孩子更渴望听到来自他人的评价和肯定，既是勇敢的"发声者"，同时，也是伟大的倾听者。

幼儿处在创造力的萌芽阶段。他们好动、好问，对周围环境有强烈的创造欲望和好奇心。幼儿此时的创造力是一种潜在的才能，也是成才的起点。让孩子从小养成敢疑善疑、大胆思考、灵活思维的习惯就显得尤为重要。不同年龄段的孩子，都会出于兴趣和好奇心，向家长提出各种问题，不管提问多么幼稚多么难回答，作为孩子的第一任老师——家长都应认真倾听，必须避免不愿回答、轻视厌烦的态度。

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面对爱提问的孩子，父母需要特别注意以下两点：

第一、有时孩子需要的不是答案，而是被重视。

有的时候，孩子问为什么并不一定是需要父母给予精确的回答，他们只是想要获得一种满足感，希望父母重视自己的提问。所以在亲子沟通时，父母一定要认真对待孩子提问时的情绪，放下手头正在做或者心里正思考的事情，接纳孩子的感受，给孩子适当的关怀。

第二、父母也不懂时，和孩子一起寻找答案。

在孩子眼里，父母是无所不知的。当孩子问出父母也不懂的问题时，有的父母习惯含糊其辞的应付孩子，这样做并不利于培养孩子的能力，反而会在孩子心中树立一种大人无所不能的印象，从而导致孩子盲目崇拜大人，形成自卑情绪。

这时候，父母可以直接告诉孩子：“这个问题爸爸妈妈也不懂，咱们一起去寻找答案吧。”要知道，父母带着孩子一起寻找答案的过程，其实是在向孩子传递一种求实好学的精神，也是在教孩子一种学习方法。当这些方法潜移默化地渗透到孩子的日常生活中，他就会受益一生。

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诺贝尔奖获得者、李政道博士的求学格言是：“求学问，需学问；只学答，非学问。”

提问是孩子好奇心的起点，孩子在不断提出问题的同时，也是在主动探索世界和不断成长的过程。这是孩子迈向世界的第一步，务必要非常重视。

作为家长的我们，不应该忽视孩子这个好奇心培养和启发的重要阶段，给予孩子正确的引导，利用孩子爱提问的特点，可以增强孩子自主思考和探索的能力。

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就拿文章开头的那个小男孩来说吧，他提的问题多好，看的出来是一个爱思考，思维活跃的孩子，可是，孩子的提问没有得到正确的引导，导致孩子不再提问，不再深度思考，家长和老师也错过了一个引导孩子探索世界的教育良机。

爱因斯坦说过：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨地的追究问题罢了。”

面对孩子的提问，父母一定要注意：为了能让孩子更好的思考问题，父母对孩子的提问一定要报以认真的态度，千万不能三言两语、随随便便打发孩子，而是要鼓励、引导孩子主动寻找答案。爱提问的孩子创造力更强！如何回答孩子的问题，将影响孩子一生！