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读《“不陪”才能培养好习惯》有感

读《“不陪”才能培养好习惯》有感

作者: hd小微笑 | 来源:发表于2023-12-09 16:17 被阅读0次

对陪孩子写作业,这个问题尹建莉老师在这篇文章里面给出了她独特专业的看法。

在2017年买了《好妈妈胜过好老师》,这本书,当时我看了这篇文章后很淡定从容,想着自己孩子读小学后,也要参考这种做法来做。

时隔半年的今天,我女儿涵涵已读小学四年级。再回过头来看这篇文章,才发现自己就如书中说的那些父母一样,按照自己固定的思维模式采了很多“坑”,一步步破坏了孩子的好习惯。

前一段时间我一直还在思考:该如何辅导孩子的作业?怎样才能把她培养成独立、自觉地去做作业?

这篇文章让我拨开云雾,有一种豁然开朗感觉。尹老师提出了她的观点,“不陪”才能培养好习惯。

在她女儿刚上小学时,老师提出家长应该经常检查孩子作业的要求,但他们并没有这样做,只是在开学第一周的时间,孩子对学校生活、写作业还比较陌生的时候,给予她一些指导和提醒。之后就没有再管她,既不陪写,也不刻意检查她的作业,最多是提醒她一句:该写作业了。

实际上就这一点,对我们很多家长就是一个考验,很多家长是耐不住,会不停地啰嗦孩子,督促孩子去写。

尹老师的做法非常睿智,她让孩子自己去安排自己的时间和生活,特别是当孩子,等到睡前才想起作业没写时,她并没有责备孩子,还是抓住这个教育契机。对孩子进行同理心安慰,只是表示了微微的惊讶:“是吗?你今天没写作业啊?”

然后,亲亲她的小脸蛋,语气平和而友好地对她说:“宝贝不要哭了,谁都会有忘记什么事情的时候。我们现在想想怎么办吧。”

尹老师对女儿提供了几种选择,“你愿意今天写就晚一会睡;要是想明天早上写,妈妈就提前一个小时过来叫你;如果早上也不想写,明天就去学校和老师说一下,今天的作业忘了写了,这次就不写了。”

最后她女儿选择了写完再睡。这里必须强调的是让孩子自己写作业。家长不用陪伴,即使有时间也不要陪他,即使你当时还不想睡觉,也要转假装去睡觉,情绪上要和平时没有两样,千万不要指责孩子。

尹老师的这些话术和做法非常值得借鉴。她对孩子的心理研究地比较透。

致使儿童无法养成好习惯的最有效的方法就是命令、唠叨和指责。

所以当家长责怪孩子某个习惯不好时,首先应该反思自己的教育方法。对于我女儿涵涵出现了厌学、不想做作业的情况,我也觉得是我的教育方法出现了问题。就是因为自己太久没看过这本书。对于之前看过的这些做法都忘记了,还是按照自己固有的思维模式,习惯性地去命令、唠叨和指责孩子。

文中针对一直陪孩子做作业的家长,一定要想办法从中抽身。并且要注意抽身的原则:第一要有耐心,不能急于求成。第二,要在整个过程中,要尽量制造孩子的愉悦感和成就感,哪怕他开始做的不好,也绝不要知道他的内疚感和失败感。在你抽身之前,要让孩子学会自己站立。

今天我一直反复研读这篇文章3~4遍,里面的观点特别新颖,我特别赞同,希望自己能够记住一些内化应用到自己的生活中。

人们常说,一个优秀的孩子背后,必然有一位优秀的妈妈。所以一个孩子优不优秀,很大的原因也在于家长的引导。

但愿自己能学得这种教育理念,让女儿培养成自觉、主动的好习惯。

2023年12月10日星期天。

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