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那些点滴片段仿佛昨天

那些点滴片段仿佛昨天

作者: 凌翎 | 来源:发表于2016-11-09 08:44 被阅读73次
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    文/凌翎

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    前几日我梦到你,你笑着闹着,扳住我的手将我推向后面的墙壁。但你并没有用力,我也笑着配合你。

    醒来之后有瞬间的失神,因为这个梦境和最初你与我在操场嬉闹的场景太过相似。

    人都说梦是潜意识的体现,大概在我的潜意识里,你给我留下的印象,或者说我内心深处认为的你,一直就是最初的那种热烈与美好吧。

    那些有关于你的记忆,就像那一年没来得及冲洗出来的彩色胶片,早已化为模糊的影像,但还是深深地,深深地印在了我心里。

    那时初来乍到的我在班级里并没有几个认识的人,所以我话很少,也很少有人主动跟我说话。可能也正是因为如此,所以我对主动跟我讲话的人印象特别深。而你就是其中之一,也许,还是最早的那个。那时我最先记住的名字除了同桌的女生,似乎就只有你。

    我记得那时你如何主动与我搭话,如何为了活跃气氛和我在操场上嬉闹。我少言寡语,但你却热情而欢快,着实冲淡了不少因为彼此不熟而产生的沉闷气氛。

    我也记得我们和你一起去实践调查,一起去你家里拍照,一起去网吧一起在嘈杂的街边处理采访录音。那次的调查一点也不顺利,但那真是美好的回忆。那天其实是我第一次去网吧,什么也不懂还特别拘谨。但你显然比我坦然得多,一边和好友语音一边就随意地靠在了我的肩膀上。

    我一直觉得相较别人而言我认识你的时间更久一些,所以我比别人更了解你一些。但是否我就真的了解你呢,我也不知道,但我至少可以说,在我回忆里的你,应该是和大多数人眼里的你不太一样的。

    那时临近初三,起初似乎是因为快要期末,复习到了白热化,天却很热,多数成绩好的人都去了五楼的走廊背题。而你见大家都意兴阑珊,竟想出了竞技答题的好办法。而最让我佩服的是,虽然你模仿了三星智力快车的全套模式,但那两个情境题竟然是信手拈来。

    我对你的学以致用活学活用的本事肃然起敬,并且认为你的成绩一路上升到一个稳定的位置绝对不是偶然。当然你日后的成绩也证明了这一点,不过那都是后来的事情了。

    从前你喜欢画画,自己偷偷攒钱买了一盒好一点的画笔,但又怕被说是不思进取,于是少有地纠结了起来。你拿出那盒画笔,把这些说给我听的时候,我正坐在你旁边心不在焉地做着手工。但我并没有忽略掉你那声若有若无的叹息。

    而这若有若无的叹息里,又包含着多少复杂的意义。

    也许多年之后的今天,更多的人只看到了你成功的样子,却不会了解你背后那些心酸与无奈。

    每一个成功的人背后,都有太多故事可讲。

    现在回忆起来,你应该是爱看书的。初二的时候你就读过了当时卖得很火的《幻城》,也读过了巴金的《家》。你开始和语文班主任探讨儿童文学,你也开始摘抄那本《阴谋与爱情》。你的那本多出来的《家》转让给了我,那本书现在还在我的书柜里。

    除了这些,你偶尔也看一些当时班级里流行的手抄本,女生们写出来的那些青春爱情故事。我还记得你看过之后无比认真地和我分析,谁谁写的东西是有骨头没有肉,谁谁的是有肉没骨头,你要是写就一定得有血有肉那才好。

    忘记是谁先邀请谁,似乎就是从那次竞技背书之后,你便时不时地在自习课时和我的同桌换座位。你总是边收拾东西走过来边夸张地说,我真是受不了他和他女友的电磁波,干脆让他们坐到一起好了,我们好坐这边学习。

    甚至在一些老师管得不怎么严格的课上,你也会悄悄换过来坐到我旁边。

    没有什么时候比那段日子更快乐了。我说真的,那真是一段美好的时光。

    记得有一次我们讨论一道数学题未果,你去问老师,没过一会儿你跑回教室说老师不在。又大咧咧地加了一句,塞饭去了。

    有一次英语课,讲到单词谜语,众人皆是一脸茫然,我记得那个单词是without。我小声地回答一句,老师没有听到。你在鼓励我好几次却没得到回应之后,大声地喊出了答案。在老师继续讲解的间隙,你带着点责怪的语气偷偷跟我说了句,你下次喊大点声呀。

    你也爱看很多小女生都爱看的《犬夜叉》,你也和那时许多人一样拿旧磁带录下喜欢的歌。那时很火的《big big world》,柯南里的《time after time》,碧昂斯的《If I were a boy》,都是你爱听的。

    初三的开学典礼,我们两个因为要上台领奖所以和其他的获奖者坐在了一起。其实每个人的位置都是排好了的,但我还是偷偷地坐到了你身边。在等待的时间里你我欢快地闲聊几句,似乎开学典礼也变得没有那么难熬。

    我们的座位时常调动,我和你的位子近了又远。偶尔,课间你从外面回来,总会在回座位的路上折向我的座位,故作霸道地拍一下我的桌子,然后笑着告诉我你最近的见闻。

    初中最后一个学期,我多半时候都是在角落里安静地蜷缩着。而你的成绩一路上升,爱问问题的习惯依旧保留,总是在物理课堂上和老师争执不下。

    仿佛只是一转眼我们的初中时代就结束了。再一次见到你已经是开学一周以后了。那时我独自在操场上漫无目的地走,在楼旁的树荫下看到了你。我们简短地聊起各自的班级,然后各自说再见走向教室。

    那之后我便经常在课间的时候碰到你,你多半是和另外一个女生在一起。我只是安静地听你们讲一些事情,你说起你活泼的同桌女生,沉闷的后桌男生,以及课堂上一些有趣的琐事。

    第一次月考之后你在走廊遇见我,我们互相问成绩,你报给我一个名次,说你考得不好,又问我考得怎样。 当我说出我的成绩时你惊讶的睁大了眼,转而又安慰道其实你也好不到哪里去。

    但其实那个时候你的成绩已经很好了,只是还并没有达到你自己满意的程度。

    大考之后你依旧觉得自己考得不好,你哭得很伤心。那是我第一次见到你流泪。我们一直低声劝慰你,说没事的没事的,你实力这么强,下次还有机会。

    我才知道原来你并不是看起来那么快乐。

    再后来,我机缘巧合地再次和你同班,而你的成绩永远都在班级成绩单的左上角,一直到高中毕业都没有变换位置。

    而其他人对你的议论从来没有停止过。

    在一些人眼里,成绩好的孩子都是常高傲非常瞧不起人的。但他们很少会想到高处不胜寒这五个字。

    又或许在他们眼里,所谓的好学生应该是没有学渣们的那些烦恼的。

    你因为生病请了好几周的假,再回来的时候,我偷偷问了一句你怎么样了。你当时藏住眼里的疲惫,淡淡笑着说了句“没事。”那时我突然觉得,原来,你也有疲惫脆弱的时候。

    再后来,某一天的自习课上,不知道你和另外一个人因为什么原因吵了起来。你一向在语言上是不肯吃亏的,于是很大声地跟他吵。后来他突然吼了一句,“ 你成绩好就了不起啊。”

    然后就像有人突然按了静音键一样,你突然没了声音。

    接着你伏在桌子上,哭了很长时间。

    仔细想想,哪一个成绩好的人会甘愿被别人这样讽刺。你不遗余力地刻苦努力才换来优秀的成绩,但所有人都可以在看你不顺眼的时候用一句“你成绩好就了不起啊”来伤害你。

    不管争吵的内容和你的成绩究竟有没有关系,所有人都爱用这样一句话来回击你。我不知道他们说的时候有没有意识到,这句话的杀伤力就像一把撒了盐的利刃。如果换做是我,宁愿被人用别的话语骂到狗血淋头,也不愿听到这样一句话。那些你日日奋战到凌晨的刻苦努力,凭什么被他们一句轻轻松松的“你成绩好就了不起啊”而轻易抹杀掉?如果我是你,也许我会比你哭得还要厉害。

    我与你的关系除了初二那一阵十分亲近,便再也没有过多的交集了。我们称不上是朋友,所以我得承认,越来越多的人在背后议论你时,偶尔我也会八卦地参与。

    只是我无论如何也说不出特别难听的话来。

    因为我永远不会忘记我初来乍到的时候你友好地和我打招呼,也不会忘记临近毕业时你拉着我的手在教室里拍照。

    我们最后一次电话联系应该是高二或是高三的时候。作业繁多,早早去学校抄作业已经成为大家每日的必修课。那时每上一堂课都会有几个没写完作业的人。而你无疑永远是完成量最好的那个。

    然而有一天手机里接到一个陌生的电话,我疑惑地接过来,电话那边传来了你欢快的声音。你说你想借我的习题看一看。

    第二天你去得比我晚,习题被另外一个同学抢走了。你来了以后故作霸道地拍了一下我的桌子:“不是说好我先预订的吗?”可是脸上却带着笑。

    我看着你的样子,竟有些莫名地愣怔起来。

    其实我并不是想要说你也有偷懒的时候,我只是想说,那一刻突然无比坚定地认为,不管这几年你究竟有没有改变,不管别人眼里的你究竟是如何——至少我眼里的你,依旧是那个普普通通,热烈而美好的女孩子。

    依旧,和最初时一样。

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