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家长可能入了亲子阅读的坑,使得孩子不能独立阅读,总要听你讲

家长可能入了亲子阅读的坑,使得孩子不能独立阅读,总要听你讲

作者: 葡萄老师读书 | 来源:发表于2019-12-11 12:00 被阅读0次

    近日,与一些家长沟通,发现我们现在有很多家长已经很重视孩子阅读习惯的培养,几乎每天晚上都会给孩子读一个绘本,孩子也养成了爱听妈妈讲书的习惯。

    但是,却发现一个问题,就是当孩子大一点了,三岁了,妈妈们也感觉给孩子读了那么久的书了,总想着让孩子自己来看,自己来讲,可是孩子却偏偏不愿意,非要妈妈讲才可以。这到底是怎么回事呢?

    家长可能入了亲子阅读的坑,使得孩子不能独立阅读,总要听你讲

    首先,家长入了亲子阅读就是给孩子读书的坑。家长认为只要每天拿出时间给孩子念书就可以,于是,甚至从孩子出生开始,就坚持着这样做,孩子始终成为被动的听者,渐渐地孩子也习惯了听,觉得这个状态挺好,当家长想打破孩子这个挺好的状态,就很难了。

    其次,家长入了亲子阅读就是带孩子认字的坑。当让孩子看绘本时,家长更急于把字念给孩子,一来让孩子认识字,二来让孩子明白绘本故事的意思,而忽视了孩子具体形象思维的特点,没有启发孩子多看画面,多引导孩子观察画面,只让孩子被动接受字。

    家长可能入了亲子阅读的坑,使得孩子不能独立阅读,总要听你讲

    再次,家长入了亲子阅读就是家长必须给孩子讲的坑,忽视了孩子自主阅读看书。其实,家长和孩子可以是每人一本书,自己看自己的,孩子愿意怎么看都可以,有问题问到家长,家长可以给与帮助,或者共同解决等等。家长这个时候起到陪伴的作用就可以。

    最后,家长入了亲子阅读自己是主角的坑。家长把自己当做主讲人,其实大可不必,家长可以适当示弱,假装不懂,还可以跟孩子讨论绘本,听听孩子的想法,这样孩子就不会总是被动的接受,而变成主动观察,主动思考了。

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