序：为何而写？为何而学？
以前特别喜欢搭乐高玩具，有一段时间要建一个城堡系列，工作量很大，时间又很少，就开始琢磨怎么提速。其实也简单，先照着图纸一步一步完整的制作一次，获取经验，然后把每个环节打开，找优化空间。先看有没有相似的重复操作，提取出来集中做，比如制作前先把相似颜色、形状的零件做一次分类，这样制作时可以更快搜索到零件。再看有没有比图纸标记的制作顺序更高效的顺序，比如翻两次图纸，第一次制作最消耗零件的主体建筑，第二次再单独做小人、小旗之类的小东西，这样既能保证同类型玩具制作的连贯性，消除了切换的时间浪费，又能保证第二次在很少的零件中选择、制作。总之，类似这样的方法，反复分析，反复优化，最后就形成了一套适合自己的高效拼装方法了。
我这个人呢，喜欢追求极致的效率，所以就琢磨，这一生中要做的事情太多太多，一个一个这么练下去，我可等不急，太慢了。试问，如果能抽象出一种通用的底层技能，我用类似的思路先把它给提升了，那么所有的做事效率都可以被提升了？这也太划算了！别说，我还真是找到了一个，而且还是无论做什么事都得用到的，那就是“思考”。
一开始的想法很朴素，如果把思考比作操作系统，那么提升自己的思考速度，就相当于升级操作系统的性能。升级后，碰到新事物能学得更快，遇到问题能解决的更快，拿到一项任务（尤其是智力型）能完成的更快。后来随着深入探索才发现，它不仅仅是一种效率工具，还是一个三棱镜，让你能从各个角度清晰的认识世界，也是一个心灵感应器，让你能站在对方的立场理解别人，它更是一把利剑，可以拨开云雾，帮你透过现象看本质。
总之，就是这么一不小心，一路顺藤摸瓜到了思维科学的地盘…至今还没看到边际。
一.找到思考的载体
想在哲学层面上讨论“思维”这个概念是很困难的，因为用到的很多基础概念过于抽象，如感性、理性、逻辑等等，每个人都理解都不同，没办法讨论，所以哲学问题一定要先对齐“基本范畴”（最一般性的概念），然后才能开始分析。不过我想到一个更好的角度，可以先绕开它，从认知神经性学的角度，物理的层面开始讨论，似乎更容易理解。
安装过电脑的同学，是否还记得安装的顺序：首先是硬件部分，要先有一块主板，上面装有运算单元CPU、存储单元内存和硬盘等等，再连接上输入设备：网线、键盘、鼠标、话筒什么的。然后是看不见摸不着的软件部分，先得安装操作系统，操作系统运行在硬件之上，用人类容易理解的方式，提供内存管理、任务管理、读/写操作等各种基础能力。最后再安装各种应用软件，解决一些具体的问题，比如通信、绘图、记事本等等。
类比一下会发现，人脑的构成其实和计算机挺像的，或者反过来看，计算机的构成何尝不是人对自己头脑工作方式的一种映射？
先看硬件部分：大脑相当于计算机的硬件，是物理存在的，只不过大脑的神经元很奇特，即是计算器也是存储器，所以它整体上同时提供运算和存储能力；肉体感官（眼、耳、鼻、舌、身）则对应输入设备，我们常说的“知觉”、“感觉”，就是由这些器官输入大脑的，在大脑的操作系统中形成一种叫“感性材料”的原始信息。
再看软件部分：在大脑上，装载着两套操作系统，一个叫知觉、情绪系统，主要在大脑的杏仁核上工作，能够记忆情绪，可以对外界的输入快速做出判断，我们常说的“感情”、“情绪”、“感性”这些概念都是它的产物。另一个叫理性系统，主要在大脑皮层上工作，能够记忆直观的图像、声音，也能记忆抽象的语言、理论，我们常说的“思考”、“思维”、“理性”都和它相关。这两个系统共享输入，既相互斗争、又相互作用，共同决定输出的结果，影响我们的行为。如此看来，想提升这部“电脑”的性能，至少有如下几个思路：
1. 增强记忆力，提升基础性能。你可以提升硬件能力，通过一些基础训练，增加大脑的神经元数量；也可以提升软件能力，通过一些记忆方法训练，提升理性系统中对内容的存储和调用速度，比如记忆宫殿法，就是利用人擅长图像记忆的特点来记忆抽象的数字和理论。
2. 情绪管理，提升决策准确性。通过对自身情绪的再认知，主动控制，避免被感情牵着走，尽可能让决策结果优质。比较简单、常见的方法就是3秒原则，原理是为了让理性系统有充分的时间工作，能介入到决策中，此外还有其他很多技巧都在心理学中有论述。（推荐阅读戈尔曼的《情商》）
3. 增强理性系统的能力，提升思考效率。你可以打开它的运算过程，分析一下，通过一些基础训练，寻找优化点，相当于优化系统中的一些核心算法；也可以通过学习一些特定的方法，来应对不同场景、不同数据量的思考，相当于在系统上安装一些应用程序。
因为这次重点画的是思维地图，所以只拆解下第三点，理性思考的部分。
*注：本章参考书籍以认知神经学为主，推荐书籍：
- 《认知心理学第五版》
- 《认识、大脑和意识》（教科书，遇到疑惑就翻翻）
- 《Human》（迈克尔·加扎尼加，写的浅显易懂）
- 《思考快与慢》（丹尼尔·卡尼曼，翻翻前面就好，往后翻会发现其实是打着认知神经学旗号的行为心理学）*
二.思维的过程
严谨的说，理性思考的过程没有标准答案，不过，我们可以先不那么严谨的描述一次简单的思考过程，一探究竟：
从看到一个苹果，到我决定吃它，大概可分为三个阶段：
阶段一，感觉到它。
我通过自己的感官直接接触苹果，引起了许多感觉，传递到了理性系统中，变成了一些叫“感性材料”的信息。
阶段二，认识到它。
理性系统对感性材料进行了一系列的加工，和脑中已有的一套由信息构成的理论体系映射，锁定到了“苹果”这个抽象的概念上。
阶段三，做出决定。
大脑调出和“苹果”相关的属性或规律，形成了很多判断，如“红色苹果是熟的、甜的”。最后，进行一次推理：所有达到标准的苹果都是可以吃的，这个苹果达到了，所以可以吃它。”，得出了结论。
这个过程中，阶段二和三都是纯粹在理性系统中进行的，都属于我们常说的“思考”，有点区别的是，阶段二是把感性材料加工成理论的概念上，阶段三是完全在理论体系中加工，得出指导行动的结论。
接下来再继续分解下，人们发现，无论是哪个阶段，思考的过程都是由六种基础活动组合、运用而成的，它们分别是分析（分解）、综合、比较、分类、抽象和概括。从百科里拷贝点文字，简单解释一下：
1. 分析（分解）与综合
分析是在头脑中把事物的整体分解为各个组成部分的过程，或者把整体中的个别特性、个别方面分解出来的过程；综合是指在头脑中把对象的各个组成部分联系起来，或把事物的个别特性、个别方面结合成整体的过程。缺少分析和综合，人就无法深入的、整体的认知事物。
2. 比较与分类
比较是在头脑中确定对象之间差异点和共同点的思维过程。分类是根据对象的共同点和差异点，把它们区分为不同类别的思维过程。（比较是分类的基础）
3. 抽象和概括
抽象是在分析、综合、比较的基础上，抽取同类事物共同的、本质的特征而舍弃非本质特征的思维过程。概括是把事物的共同点、本质特征综合起来的思维过程。（抽象是形成概念的必要过程和前提）
你看到这里，会不会觉得已经找到了提升的方法？只要提升这六个过程就可以了。其实还不行，人类目前还有很多场景是无法研究、无法解释的，比如艺术创作，整个过程可能是无序的，这种情况下，理性系统像是一个黑匣子，虽然每个能力都会被调用，但组合顺序、调用方式都是无法观察、刻画的。无奈，只能按照输入输出内容再细分三个场景，看看我们能解决哪个：
场景1：认识客观事物的过程。
输入感性材料，经过分析、综合、抽象等活动，映射到理性系统中的理论体系，锁定或生成一个抽象的概念，认识苹果就是这个过程。这个过程，目前为止，至少科学方法是研究不了，所以只在哲学领域有答案，反正也不知道对不对，感兴趣可以读康德的《纯粹理性批判》。
场景2：形象化的思考过程。
输入感性材料或者理论后，随机调用各种能力，最终形成一个图像，比如服装师设计服装、建筑师设计建筑、画家作画等等。这个过程，同样研究不了，似乎只能多做多练多感悟，由于看上去很“文艺”，所以被称为“艺术思维”，也叫“形象思维”。
场景3：纯粹抽象化的思考过程。
就是完全基于头脑中的理论体系思考，可能是创造新想法、寻找某个问题的答案、做某种决策。目前看，只有这个过程是可研究的。怎么研究呢？你看，这个理论体系必然是基于人类的语言构建的，所以只要让人把思考的过程用语言描绘出来，就可以通过输出的语言反过来看思维的规律。
学者们发现，这种思维过程很有人类独特的气质，也应该有一个独特的名字，这就是大名鼎鼎的“逻辑思维”，这门研究思维规律的学科就叫“逻辑学”。顺带一提，虽然逻辑学自称研究人类所有的思维规律，但在我看来，无论是形式逻辑、非形式逻辑还是现代的数理逻辑、剑走偏锋的具象逻辑，好像都没有脱离这个场景。
注：本章参考思想以哲学为主
三.对思考的再思考
最后，虽然情绪、认识事物的过程、形象思维的过程外人很难研究，但是据说人可以调动逻辑思维来捕捉和监控自己的这些思考过程，从而进行优化，心理学中称其为“元认知”能力。它有点像程序中的多线程，一个线程负责干活，另一个线程负责监控和管理。
广为流传的训练方法有“冥想”、“坐享”、“反思”等等，不过从科学的角度，元认知是否存在不可证伪，只能自己体验，也就是说谁用谁知道了。
四·相关链接
第一篇：操作系统篇
第二篇：数据篇
第三篇：算法篇
第四篇：应用程序篇
单虓晗写于20180331
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