明天下午学校开家长会，前两天儿子回来说他因为字写得不工整，老师说开家长会的时候，要留下几个家长
儿子说自己有可能会被留下
两难
我听到这里的时候感觉不好，激起我小时候的回忆，小时候学习不好，有的时候会叫家长，每次遇到这种事情，妈妈都会说丢脸
我感觉自己也是差等生，和那些调皮捣蛋的男生一样是不好的，不被老师喜欢，学习成绩不好，家长也不喜欢
所以听到儿子这样说，心里感觉不舒服，感觉自己如果被留下很丢人
我该用什么样的心情去面对这个事呢？
*其实我的想法是不对的，我们是去开家长会，然后个别可能会留下，又不是说老师打电话让我直接去学校，所以我没有必要那么紧张
*即便当天去了，自己被留下来了，也有机会和老师一对一沟通，了解儿子的情况，回来和儿子沟通。这不是很好吗？
说明老师很重视孩子，而且老师也是花了额外的时间指点我们，我们应该感谢才对，怎么能抵触这种心情呢？
*老师嘴上始终挂着儿子的名字，说明老师心里还是有孩子的。如果像中学老师那样忙的什么事都不管不问不说，家长又怎么知道呢？孩子回来也不说，所以还是好事一件呀，怎么能说是丢人呢？
*我心里觉得丢人，其实还是因为我觉得自己和儿子不够好，其实这又有什么关系呢？难道没有留下来的那些人就真的是好的一点儿问题都没有吗？
*儿子只不过性格有一些外向贪玩罢了，所以容易被老师注意到，如果儿子是那种憋着不说话又内向胆小的孩子，肯定不会受到老师的注意。但是我宁愿儿子是活泼的呀，因为我可不喜欢一个内向不说话的孩子。
*我应该感谢老师才对呀，这样的话我知道儿子情况更多了，我也更容易和儿子沟通，儿子不是有更多可以上升的空间吗？况且我现在学习吸引力法则，我知道怎么样有效的沟通，那这个沟通就是对我们有利的，对我们是有好处的，那为什么我不把握这次机会呢？
*过去虽然说因为自己不够好，可能被爸爸妈妈那样说，被叫家长觉得丢人，觉得是自己不够好，但现在我学习吸引力法则了，我改变了对一切事物的看法，我相信现在的人和过去的人的想法也不同了，而且其实别人怎么想跟我也没关系，更多的是我怎么想我自己和儿子，这才是最重要的。
*写到这里，我都感觉其实已经好了很多了。相较于其他家长来说，我还是很优秀的呀，我愿意花时间去学习吸引力法则，我愿意在开家长会的前一天，做好能量的铺垫，这样的话让我明天吸收更多的养分
敞开接受
*其实我觉得自己和儿子都是够好的，我很谦虚认真配合老师学校的工作，儿子是很负责任的，贪玩并不能代表他不是好孩子不学习，所以我没有必要去聚焦自己孩子怎么样，更多的是怎样通过沟通让儿子感受到更多的爱，帮助老师把学校的事情配合好
*我现在是魔法师，什么事情都可以按照我自己想的来，我可以投射明天的家长会一切顺利，不管老师说什么做什么，一切都是按照魔法师想的一样，老师很开心，我也很开心，儿子也得到了有效的沟通，皆大欢喜，这三赢的局面不就是魔法师所创造的吗？
*我有宇宙强大的管家照顾我，还有亲子群的师姐，在最及时的时候指导引导我，这都是其他家长所没有的，其他的家长因为外境的事情，他们只能默许创造对孩子发脾气，大吼大叫，而我则选择用吸引力法则的爱沟通，帮助儿子，这样我的亲子关系也会因一次次的沟通而越来越好，最后不光是学习，最主要的是儿子的自我价值感也提升了很多很多，这才是我要的，不是吗？
*我不是普通的家长，所以我要的和别人要的是不一样的，他们要的可能是孩子的学习成绩好，而我要的则不同，我要的是孩子自我价值的提升，我要的是我和儿子的关系越来越好，我要的是儿子佩服我，愿意有什么话跟我说，儿子想到我就会觉得她的妈妈充满爱，充满正能量多神奇呀
爱沟通
感赏遇到用心的老师！
感赏儿子认真负责向往美好！
感赏师姐给我力量！
感赏宇宙爸爸做我的靠山！
感赏一切顺利美满，体验得到所要的喜悦感！
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