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你我都曾经是少年。
那无忧无虑的，傻萌机警的，顽劣乖巧的，吃货附体的，奔跑整天也不知疲倦的，畅想到未来会无比灿烂的，莫名被大人打击或者各种宠溺的…..少年。
你我都曾有过一样的成长经历。如山似海的作业和练习册，殷殷期许的目光，试卷上一个个耀眼或刺目的分数，想着如何看会闲书或偷着玩会游戏，还有训斥的声音，失望的眼神，那被压抑住的小怪兽，时时想冲破体内而出。我们都曾一样过。
但正因为我们经历相同，我走过的弯路，不想让你们再重走一遍。于是，总是唠唠叨叨，苦口婆心，威逼利诱，总之，想尽了一切办法，使了无数手段。可是，我比你们多走了一段人生的距离，我经历过的你们还未经历过。于是，我们之间仿若隔着一道若有若无的却怎么也跨越不过去的鸿沟。
初次遇到你们，很是头疼。有人说，孩童是天使，人人都觉得他们很可爱，但是除了他们的老师。他们身上集天真可爱和让人崩溃于一体，那么和谐。
“你，有哪一点能让老师称心的？打闹惹事有你的份，不做作业更是家常便饭，还不求上进，总之一无是处。你说，老师怎么可能喜欢你这样的学生？”
“你不是跟老师约定要好好约束自己的吗？怎么说话不算数呢？”
“你看你那的卫生那么脏，书包书本衣服都踩在脚底下，你家长是怎样培养你的习惯的！我们班的卫生分数都让你一个人扣光了！”
“你简直无可救药！”
这些话脱口而出，说出来的是气急败坏，是恨铁不成钢，但说完之后却又陷入到了更深的懊悔之中。我承认，我总想让每一个人都达成最好的生命状态，但面对现实，我却是无能为力。
但是我要感谢你们。你们让我明白每一个生命纵使展现了他不尽完美之处，他仍因生命之千姿百态之处而美丽；生命并不是要一直美丽，偶尔走走弯路，有些曲线也别有一番风味，我们要对生命宽容；生命中出现的挫折、困惑、抑郁，都是我们宝贵的财富，当我们跨过这些后，才发觉阅尽千帆仍是少年心性。
我对你们仍是很严格，只是我的目光放长远了些，不再天天焦虑不安、剑拔弩张。我看到你们的成长，你们的志向，你们的灿烂，我也看到了我的宽容，我的严格，我的沉淀。
每当看到你们，总有千言万语要说，却最后化为一个个鼓励或严厉的眼神，或是一次次微笑，一次次拥抱，那是我们双方无言的成就。
当一个个充满童心童趣的灵魂遇到一群生机勃勃、天真可爱的灵魂，就会碰撞出了灿烂的火花，激荡在我们各自的生命之中，互相成就。
德国的卡尔·西奥多·雅斯贝尔斯在《什么是教育》中有一句话， 教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂 。
我们都曾是少年，在微风中舞动，尽享着生命中的春光，这一情景多么触动人心。我愿永远沉溺于此。
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