剧本课作业5:《奇迹世界》问答题

作者: 傲一慢 | 来源:发表于2021-11-16 19:26 被阅读0次

文/傲一慢

观看短片《奇迹世界》,回答以下问题:

1.主人公三儿的主要目标是什么?

打电话报警救人。

2.他在完成目标时都遇到什么阻力?

四处找电话准备报警,结果被警察一路追击,没有办法去报警。

3.找到本片的开端、发展、高潮、结局分别是什么?

开端:三儿因证据不足,被释放后去网吧。在打游戏奇迹世界的时候,一个游戏玩家请求三儿报警,并为此给了他一套黄金装备。三儿看到装备,意识到对方说的事情是真的,便到处借电话用。

发展:三儿找身边的女孩儿借手机,女孩儿说没电;三儿又到门口借男人的手机,结果警察赶到,要对他进行抓捕。矛盾冲突展开,三儿疯狂逃跑,警察紧追不舍。从房顶跑到大街上,再从大街跑到码头,最后被逼到跳河。

高潮:三儿把警察从河里救上来,警察依然给三儿带上了手铐。警察把三儿送到自己的车里,结果三儿乘机开着警察的车逃跑。警察赶忙拦截了一辆车,追了出去。这一场上演了追车大戏,并在警察快追到三儿的时候,三儿跑到了受害者提供的家庭地址,但因为走错了房间,只看到一个打游戏的小孩儿,没有见到受害人。

结局:三儿跟着警察离开的时候,看到受害人被解救。原来是他身边的两个打游戏的女孩儿打了报警电话,成功解救了受害人。三儿没有完成打电话报警救人的使命,但警察在这个过程中了解到了事情真相,便打开手铐放了三儿。

4.从三个维度分析片中三儿和警察两个人物的形象。

三儿:小眼睛、歪嘴,说话的时候带着脏字,油力油气的;矮个子、身材瘦削,逃跑动作敏捷,思维敏捷不容易被抓到。他是一个小偷,在证据不足的情况下被释放。但是他本性善良,在发现有人遇到危险后还是会选择报警救人,并为了达到这个目的执着地追求。

警察:国字脸,穿着便装追着三儿到处跑。他是个警察,在得知三儿被释放之后就跟踪追逐,非常执着。在得知三儿确实是在救人之后,对待小偷三儿的态度转变,本性善良。

5.短片想要表达的主题是什么?

这部短片想要表达的,是在奇迹世界里,三儿是个英雄人物,但是在现实世界里,他是个边缘人物,他在救人的过程中,感受到了个人英雄主义的光辉。通过这一跑一追的过程,三儿和警察都发生了改变。三儿找到了活着的意义,发现自己除了是个警察之外,还可以是一个光辉的英雄人物;警察也明白了小偷不一定就是坏人,不能拿有色眼镜去看待他们。

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