笔者用思维导图的方法把长难句学习分为纵向学习法和横向学习法(交叉学习法)。
简言之,纵向学习法就是针对不同从句分类学习,定语从句、名词性从句、状语从句以及非谓语动词的特点和用法分别学习。
横向学习法(交叉学习法)则是从各从句的相似点入手,因为在英语中,任何从句也好,非谓语动词也好,归根结底还是要作句子里的成分,所以我们不妨把一个长句子看成一个简单句,里边的各种从句、结构都看成简单句的成分,那么从主语、表语、宾语、定语、状语入手,看哪些从句或者结构可以相对应,例如,定语从句在句中就充当形容词的角色,而非谓语动词里的不定式、分词结构也可以充当定语成分,也就是形容词,这样把它们归为一种用法的话,分析长难句的时候,就不会因为一会儿是从句,一会儿是非谓语动词搞不明白了。
另外,还可以从连接词入手,英语中常见的连接词有that 、which、when、as、than、it等,在不同的从从句里,它们都会出现,这时候,你就需要把它们所属的从句进行一个对比,看看这些连接词出现的时候,究竟属于哪种从句,当你练成火眼金睛的时候,看到任何长难句都可以一眼识破其“诡计”,分析清楚是什么从句,才能进行下一步的理解。
最后一种方法是句式结构,这个在考研英语阅读中也会出现,比较难的是省略和否定,笔者只是做了一些常见表达结构的总结,希望童鞋们在日后的学习中遇到类似语法现象要勤于总结思考。
好了,笔者为大家简单介绍了一下考研英语长难句该如何学习总结的思维方法,希望大家学习中可以事半功倍,考研倒计时不足100天!
2018考研加油!祝大家统统上岸!笔芯!
考研英语长难句如何学习?
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