今天分享让我印象深刻的3个点:
1/减少情绪决策。
人一般有两种决策方式,一种是理智决策,一种是情绪决策。
理智决策时,我们会根据各项数据分析对比,使最后的决策朝着利于自己的方向。
情绪决策时,注意力会缩小,这会使我们更关注情感,忽略现下行为的潜在风险或后果。
例如,一个老师找了两组同学,分两个屋子,一组听舒缓的古典音乐,一组听忧伤的音乐,听完音乐后,给他们推荐文具,把文具套餐价格故意设计得偏高。
结果,听古典音乐的那组同学就反应:“你这价格太高了,我们不买”;而听伤感音乐的那组同学,大都接受了这个文具。
这个实验得出的结论是:忧伤会使人失去成本意识,对价格不敏感。
所以,心情不好的时候,千万别轻易买东西,这个时候往往容易买错买贵。
后来老师又做了一组实验,也是找了两组同学,分两个屋子,一组听舒缓古典的音乐,一组听节奏感强的音乐。
然后给出两个差异较大的方案,让两组同学进行判别。
结果,听古典音乐的那组同学,很快便分辨出来,A方案更好,B方案不好,而听带感音乐的同学看了半天,绝大多数都说没有差别。
这个实验再次得出结论:激动的时候,人们会缺乏判断力。
情绪对我们的决策有着重大影响,当你感觉到自己处于情绪状态下,不要急着表态,想办法让自己冷静下来,再进行决策。
2/刻意让自己不舒服。
改变,一定伴随着不舒服,因为改变,意味着脱离自己的舒适区。
在舒适区做事,叫生活;不舒服,才会进步。
就像罗翔所说:教育的本质,就是不断让你接受挑战,突破舒适区。
3/精准努力。
刘媛媛说:精准努力,意味着在一段时间,只走一段路,只翻一座山。
真正的练习,不是为了完成运动量,练习的精髓,是持续地做自己做不好的事情,直到擅长为止。
我们如何做到精准努力呢?
在条件允许的情况下,邀请“过来人”针对性指导,告诉你什么是错的,什么是对的,当你的方法出现问题时,帮你纠正。
如果没有合适的老师,便找一个榜样,独立完成和他同样的事,然后做对比复盘。
之后你会发现,精准努力也需要反馈的镜子。
一种是,从他人的反馈中看清目标,另一种是,从自己
的反思中看清自己的目标。
以上,便是我在《价值心法》这本书中感受最深的3个点,希望对你有所启发!
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