文 梁树丽
组合
这一周我们学习第六模块Hobbies，第一单元是听说课，玲玲，Betty， Tony三个人在谈论自己的爱好。
玲玲喜欢收集扇子，她已经收集了60多把扇子，Bettey不仅喜欢收集硬币和纸币而且喜欢集邮，而 Tony则喜欢收集车票。
三个人的爱好不尽相同，在讲解文本的时候，如果我们想从文本走向写作，第一种方式，也是我们最先想到的方式就是把每个人的爱好从文中剥离，然后以一个人为中心来进行写作。
比如我们来写写Tony的爱好。
文本中的句子
I collect tickets,bus tickets and train tickets. When I look at them,I remember some wonderful places.
很显然这两句话只有18词，想写成80个词的作文我们只能添加，如何添加内容让文字饱满而且合理这是一个问题。
我们不妨采用第二种糅合的方式，从一个词出发，把前面学过的模块内容给嫁接整合在一起组成一篇文，这是一个新的思路和写作技巧。
既然他收集车票，那么他肯定喜欢旅游，我们只能从travel出发，再给他加上一个爱好。
我们在前面第三模块学习过旅行，用到的时态是现在完成时，我们引导学生用学过的知识进行添加，这不仅仅是复习也是变通地运用。
我们不妨先用汉语进行构思——
Tony 喜欢旅游，他已经去过很多著名的地方。在北京，他吃过北京烤鸭，参加过故宫，爬过长城……旅游让他开阔眼界，结交了很多的朋友。
Tony likes travelling very much. He has been to many famous places. In China he has eaten Beijing Duck,visited the Palace Museum and climbed the Great Wall. Travelling can not only open his mind but also give him a chance to make a lot of friends.
添加一个爱好之后，我们的文字字数就变成了60词左右，但这些还不够成为一篇完整的文，我们不妨给文字加上开头和结尾。
Different people have different hobbies. Tony has a lot of hobbies such as travelling, collecting tickets and so on. (开头)
He likes travelling very much. He has been to many famous places.
In China He has eaten Beijing Duck,visited the Palace Museum and climbed the Great Wall. Travelling can not only open his mind but also give him a chance to make a lot of friends. He also enjoys collecting tickets,bus tickets and train tickets.
When he looks at them, he always remember some wonderful places.
Hobbies are important for him because they make his life colorful. （结尾）
当然我们可以再次添加，比如我们第五模块学习Cartoons，那么我们可以从这个话题入手，再添加一个爱好。
他喜欢看卡通片，尤其是幽默的卡通，每次看的时候他总是会忍不住大笑。
He enjoys watching cartoons,especially humorous ones. He can't help laughing when he watch them every time.
我们写作文一般以“3”为基准，所以这篇短文以三个爱好为中心进行写作是最恰当不过的。
当然我们也可以把爱好变成，旅游，收集车票，收集硬币纸币；或者旅游，收集扇子，看卡通。
我们会发现无论怎样变化，旅游总是得在第一位排列，这不仅仅是一个顺序的问题，同时也说明了思想的成长，生活不仅有诗，更有远方。
旅行的意义就是激发热爱，热爱生活，热爱自然，热爱学习，热爱周围的一切。
写作是多种形式的存在，我们可以把Tony变成第一人称写自己，只有把自己写进去，这个故事才能更打动人，更能激发人的思考。
让爱好成为一种习惯，用爱好点亮生活。
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