周六去参加了孩子的家长会，这是升入初中以来第一次，也是第一次月考之后的家长会，很多家长都和我一样，带着疑问、失落、焦虑等种种心情走进了教室。我们不明白，为什么小学时成绩优异的孩子到了初中突然成了“中不溜”？为什么初一的学生每天晚上写作业到凌晨？为什么学生要写那么多的反思总结？为什么初一的数学看起来懂了、一做题就错？
在听了班主任及三位主课老师的分析介绍之后，我算是明白了学校以及老师的核心思想：进入初一，所有的学习、考试都是以中考为目标的，一切的一切都要拿分数来说话。
老师已经进入中考倒计时了，家长还沉浸在素质教育的谎言里。第一次月考之后，老师已经根据成绩排出了中考能够进入普通高中、重点高中、本校直升的学生比例。因为坐得远，且视力不好，我没有看清那张分析表，我也不是很在意，毕竟这是初中阶段18次大考的第一次，结果还不能说明什么。
虽然我不完全赞成目前这种应试教育下的教育氛围，但是扪心自问，如果孩子成绩垫底，我能否做到毫不在意？如果孩子的信心一再受挫，我是否还能不为所动？好像做不到，所以除了配合老师，尽快适应这种节奏，身为家长我们别无选择。
在总结了老师提出的种种学习方法之后，我真心觉得养成好习惯真的很重要，现在结下的果其实都是过去种下的因，越早意识到这些问题，越早开始行动，越早受益。
1.语文
第一，养成阅读的习惯，越早越好。根据新教改方案，阅读理解能力越来越重要，而这种能力只能在日积月累的阅读中逐步提升。孩子老师要求每天至少读上半个小时课外书，可是初中以后时间太宝贵，所以小学阶段一定要打好基础。
第二，养成写日记的习惯。写日记是培养孩子感知能力的一个重要方式 。李笑来说“不会写作的人也不会阅读，因为你完全没办法走进作者的角度深入理解，阅读只会停留在表层。”写日记可以帮助孩子在感知生活、感知社会、感知世界的过程中，培养出可以敏锐捕捉到事物本质的心理能力和思维能力，这样的能力可能会在孩子一生的成长中逐渐显现作用。当然，长期写日记的经历能够帮助孩子轻松地应对习作。
第三，一定要多背、多记。“书读百遍，其义自见。”丰子恺先生推崇的“二十二遍读书法”，提倡一篇好文章，要多读，反复读，前后读22遍之多，自然就会“渐渐地从唇间背诵出来，多读成诵，应当就是记忆之本”。
我曾经向孩子语文老师咨询：为什么要把注释背到滚瓜烂熟，记住关键词，掌握了主要的内容，不够吗？老师说：现在学的时候背熟了，到初三复习的时候只需要串一下就可以了，如果现在囫囵吞枣，复习的时候就会花更多的时间。比如说，古文在中考试卷中占12分，内容全部出自这六册书，背得滚瓜烂熟才能确保拿到这12分，很多时候丢分就丢在似曾相识上。
2.数学
进入初中最后悔的就是小学没有学奥数，以前听信所谓专家“学奥数没什么用”，以及“禁奥”的谎言，没有让孩子学奥数，影响了择校不说，最关键的是现在的初中数学真难，很多题型其实就是变相的奥数，孩子解题思路不宽，花大把的金钱和时间在数学上，还不一定立竿见影。
所以，在数学的学习上，平时要注意以下几点：
第一，把握好课堂40分钟的黄金时间。数学不同于别的科目，孩子几分钟的走神可能就会错过一个重要的知识点。解决办法就是，要求孩子记笔记，老师在课堂上举的例题、关键词一定要记下来。有些孩子，因为假期上了预科，反而在课堂容易忽略老师讲的内容，形成“夹生饭”。
第二，改错很重要。做作业之前先纠正错误，找到自己错的原因，发现没学透的地方，才能避免重复的错误。一定要有一个错题本，把考试和作业中的错题抄录下来，考试之前就是复习的重点。
第三，写作业的注意事项。一是要在思维比较活跃的时候，比如刚放学刚开始写作业的时候做数学作业；二是在计算过程中，步骤要列出来，书写整齐，避免看错等不必要的错误；三是要在规定时间完成，培养快速解题的能力；四是一定要认真思考、独立完成，不能借助作业帮等程序，先看答案，再做题。
第四，针对性地刷题。在时间允许的情况下，可以做一些课外的数学题，开阔思路，巩固已掌握的知识点。
3.英语
相对来说，英语是初一比较轻松的一门课了。用老师的话说，就是“让英语来抚慰孩子们在语文和数学上受到的创伤，提升一下信心”。
学习英语最重要的就两条：
第一，多听，灌耳音。语言就是一种浸泡式的学习，家长要每天给孩子多放英语音频，培养孩子的英文思维习惯，耳濡目染，习惯成自然。
第二，多背。掌握再多的语法知识，不背单词，需要用时脑到口不到，也是白搭。我家孩子这学期英语学习看起来比小学更轻松，最主要的原因就是假期里提前把初一单词背完了，省了不少时间。
对于英语辅导班，孩子的老师认为并不是必须的，我个人倒觉得还是很有益处的，之前我家女儿上了近百节的网上外教课，最大的收获就是开口很容易，要知道学习外语最大难关就是“开口”。
前世因，今世果。家长们在责怪孩子没有考出好成绩之前，一定要先想想，你有没有帮他养成有益的学习习惯。学习习惯不是说说就可以，你需要手把手的带他，当孩子习惯成自然之后，再慢慢地放手，要知道现在陪伴是为了今后无需陪伴。
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