假期多了一项工作,陪写作业,无奈何一上午都只能完成一两项,午饭后,两家伙不睡觉电脑上看动画,三点钟还没动静。
过年时间拖沓,娃中午午睡的习惯也停滞了。三点钟开始喊让写作业,一张试卷只写了四分之一,然后看着眼睛累了,让睡了一小时。醒来后,还是不在状态,吃了水果,吃了雅客奶糖,还吃了饼干,不谈作业谈笑风生,一谈作业愁容满面,愁的老母亲也是毫无办法,耐着性子,几近讨好,双向选择,刚睡醒你可以拼读,还可以书写,娃说要第三个选择,出去玩。看看时间已经五点了,皇帝不急太监急,把老妈那个急啊,看这架势又要挑灯夜战了!
耐心的用老母亲最佳状态最标准语音给娃读题,督促书写,内心一遍遍告诉自己要引导,要耐心。好不容易试卷如同交差般写完了,说完成拼读背诵作业吧,一年级上册六单元课文背诵还算凑乎,没看书没温习,虽不算非常熟练,但也算将就。继续拼读单元总结和生字。娃在这抑扬顿挫的朗朗书声中状态提升了不少,下一项书写内容笔画偏旁部首,算是明白了,鼓励与夸奖用对了地方,书写作业完成了,娃拿我的红笔,马上在作业单上打对勾!
今天的作业前七项完成了,剩下的三项是堆积作业,看娃兴致不错,忙说把2月9号的看图写话作业补充完成吧,于是娘俩继续操练,经过了重重阻力,终于完成了一项艰难作业,回头一看,格式写错了,唉,这半天白忙乎了!
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