2019年2月23日晚20:30分,在谈写作专题“特训01班”,我们的班长“摇一摇光芒万丈”在群里给大家分享《写作的路上,你不是一个人》。这篇文章主要讲了写作方面大家遇到的问题,她分享了两个内容:
第一:文章拆解《我给你讲两段话,你就能写出文章了》框架式
第二:利用框架建立你的写作思路与思维
这两个问题,归纳起来就是利用框架写作方法来建立写作目的与素材。其实也不难理解,搭框架在初中写作文时老师讲过,但因为偷懒都不按套路走,久而久之形成一种随心所欲式的书写,把真正的理论知识丢弃了,以至于写作失去方向感,成了自嗨。
今天重温框架怎么搭建,班长用时30分钟分享完毕,给大家布置作业:要写出你的素材框架树,发到该文章的评论区,就算完成作业。
素材框架树?听后大家都有些蒙,在群里议论纷纷。于是你一言我一语,大家开始在群里交流、询问。
最初我只观望不发言,只想多看看大家的想法和真正吸收了多少知识点,并且完全消化的有多少人?结果还真是不看不知道,原来大家和我一样,在写作路上都是小白阶段。
因为听到的知识,不加以实践验证,很难收到应有的效果,大家都在等着第一个出台作业的人,好照搬。我也不例外,但等了好半天,大家还在观望,无人应战。
鲁迅说:即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。
一头雾水时,忽然想到鲁迅的这句话,是啊,我们来到写作特训班,本身就是来学习的,大家都是小白,即使做的不好,被人笑话,也无所谓啊!
心动不如行动,马上点开文档,开始实操。先想想平时自己怎么写作的。
第一个,闪现的是母亲。因为母亲在我的写作里出现次数最多,就以她老人家为例,以提纲挈领的形式列出一个框架。
然后,随笔。平时亲人、同事接触最多,他们的一言一行印象极深,看图写话是我的最爱,简单思路立刻形成。
最后,想到上大学的侄儿。一直想写有关大学生的主题,针对现状和就业压力等,赶紧列出框架,完成文档,如下图:
没想到,我还真是第一个吃螃蟹的,截图发到群内,立刻得到了摇摇班长的鼓励和专属红包。
摇摇班长群内表扬:“第一个先完成,再完美的人”。
听后真是热血沸腾啊!四十多岁的人了,被表扬还像孩子般开心。我想,这应该是对写作的热爱,才有发自内心的真实表现。成为第一个现丑的人!
得到表扬,心中还是有些忑忐,不知这算不算真的过关,于是厚着脸皮群内发问,班长的语音和文字传来。听着班长亲切、柔和的说话,感觉这个群真的没白进,不但免费,还能学到、听到、看到,这么多有关写作方面的知识点,来丰富自己的写作,我真是赚了。
写作,你会建立素材框架树吗?于是,班长这27秒语音,成了我的框架复盘箴言。班长把我上面粗放式的框架加以提炼:可以把人物、随笔、职场这三种分类,列出框架。连续听了五遍,很受启发,赶紧打开修改。
儿子在隔壁听我反复听一段话,不知我在干什么?就过来探听消息。当看到我在写作群内学习时,又悄无声息的离开。
这是不是一种无声的支持!
其实修改后的截图发群内后,并没有细化,只是大体上的思路清晰了,真正实践时,人物方面要做好几个分枝去塑造,如果用思维导图列出来会更直观。多角度去写、去发挥、去丰富人物形象。
我正这样想时,文文副班长适时在群内给出建议:“@14+我是眉尾旋, 你的还可以扩散,比如:人物做个框架,随笔故事再做个框架”。
知我者,班长和副班长也!
在我完善的过程内,好友芹菜截图发出,点开看,真的好赞!她把负责的生活会筹备方案做的很细,看来她对框架树的素材收集工作领悟的很到位。
没有比较,就不会提高。通过比对,我的框架树应该再细化些,以一种标题来完善更好。
当我们把样本做出后,群友都有了构思的目标和方向,忽然感觉做个引路人,一种成就感油然而生,虽然做的不咋样!
其实,感受最深的是,当我们接触一个新东西时,一定要动起来,不能说“我不会”,必须要说“我试试”,也许真的就成功了。
学习框架树,只是让我们的写作更加规范,建立素材树的好处,也是让你写作不跑偏,始终在界定的范围内围绕主题展开发散。
但真正的写作,我往往在心里打腹稿,有了要写的思路后,才动笔写作。和同学交换日记的三年,给儿子写日记的六年,从来没有写过框架,但丝毫不影响完成一篇文章。至于质量,得看你的写作水平。
好的文章,应该是一气呵成,从头到尾,在不被打扰的情况下,可以不管标点符号对否、语句是否通顺、有无错字,这些都可以先忽略,等写完后再去慢慢检查和修改,不但完善内容也能把全篇的逻辑思路理顺,因为每个人都形成了自己的写作节奏,这样反而会更好。
素材框架树不是适合每个人,只要找到自己的写作方式,怎么表达、怎么写作,怎么舒服就怎么写。掌握了写作素材框架树,可能对我们的写作之路会更宽广。我们现在用心费神的学习,学了总会有用,也许在某一天,它就突然为你服务了。
很感谢这个“谈写作专题特训群”,通过互动,调动了大家写作的积极性,在群内可以畅所欲言,不但能发表自己的观点,还能谈感受和不足,真诚的和你交流,并提出修改意见。
其实,最初进这个写作群,看到主编徒步独行让大家每天对10名学员的文章都点赞、评论,心里是抵触的。因为读者看文,对喜欢的文章或认为的好文章,你才想真正去点评和点赞。当时理解主编的意思是不管大家写的好不好,都要做到百无一漏的点与评,想想就有点强人所难。
看了两天,评了两天,心境慢慢改变了。因为你去读别人文章时,从中你也学到很多,看他们文中的一个知识点,你也可以由点到面的去想。如果我去写,会怎么发挥?这种观文的好处,就是让你的思维去发散,有些文真的能启发你的思路,开阔你的视野。
原来群主让我们互评互赞的结果,是让你从中学到、看到、悟到,而不是简单的点评了事,真正的有心人,是不会把送到你面前的机会白白浪费掉。
写作群的每一位作者,奉献给大家的文字,都是自己的倾心之作,他们花的时间和精力不是让我们敷衍和不尊重,而是让我们用一种敬畏之心去真诚对待他们的文字。阅读后的点评,发现不足及时提醒,好的文章就不吝赞美。这样对自己有交待,对他人有帮助,做到互相提高、相互促进。
用真心换真情,提高写作,这是进群四天来的感受,我们写作的目的是为读者服务,为他们解决问题。而写作群是为我们这些写作者服务,为我们答疑解惑,让我们为读者提供更好的服务。这是一种价值取向,也是双赢。只有把“写作专题特训班”当成家,把自己当作这个家的一分子,认真听课,互相切磋,我们的写作之花,才能常写常新。
愿我们的《谈写作专题“特训01班”》越办越好!
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