心里的阳光便是眼中的世界
从小学一年级开始，我便成了周围街坊邻居家长口中，那个“别人家的孩子”。
方圆几里的年纪相仿的孩子，一古脑儿地被一所小学收下。由于当时年龄小了一岁，入校被拒，苦于孤独一人，无孩子陪我玩耍，便极力央求母亲去学校找校长讲情。
校长倒也开明。在已经开学十多天的情况下，我便用妈妈买的一块手帕，包着语文、教学两本书，和一个铁皮文具盒正式上学。
那时候，两门功课，两节课时。之后便是满世界疯玩儿的节奏。
背课文永远都是我的强项，每逢期中和期末考试，所有的复习题都是必须提前背出来的。临近考试前的几天，也是我既开心又纠结的日子。
开心的是永远都是全班同学中第一个背诵完复习题，被老师表扬得体无完肤，而后蹦出学校大门的那个人。
纠结的是一同上学来的同学，不能一同回家，更加烦恼的一个人的玩耍是不快乐的。
但是老师的鼓励，却伴随着我的成长过程，足足使我自信了几十年。
去年参加了简书版权组织的“更无用的写作课”，在王小麦老师的指导下，应该说对写作的理解也深刻了许多。
鼓励没有时限
虽然没有面对面的沟通交流过，但小麦老师那细语呢喃式的讲座，却力道十足，让我受益匪浅。
前段时间，在给我作业的留言中，那充满期待的鼓励，虽然迟到了许久，仍然让我激动不已，动力满满。
无论是儿时老师的鼓励，还是现在得到写作指导老师的表扬，都会成为我生活中的重要动力。
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