提起书法，本是个遥不可及的事情。小时候只知道毛笔怎么拿，但从未有尝试或想着去练习的念头。
去年，一次闲聊，好友丹妹说她在练习书法，授课老师为田老师（田老师是之前某次在佳能相机发布现场认识的古城拍摄协会的会长）。丹妹偶有的微信分享，看着心生喜欢。
黑板报
年初，突然收到丹妹消息，田老师今年继续新开班，且她为了和我同一班，继续呆在了新生班，太感谢了。与书法的缘份就此开始啦。
第一节课
陌生的书法课程开始了，在苏州老城区的某个弄堂里，有心的投资人，收购了一所旧的小学，改造成居住、生活和办公为一体的青年创业公社，里面还有一间苏州唯一的朗读亭，是个比较有趣味的地方。我们的课，就在孩子们的曾经教室里面开始了。
朗读者
老师们，已经提前到达（棉棉老师，是上课的组织者）。外面虽细雨绵绵，第一次课来的同学还是不少的，后来了解里面一共是三个班：楷书初级班、楷书提高班及行书提高班，是节大课。
老师们提前准备好的
初级班，入手从基本笔画，横开始。仔细端详，认真聆听，感觉懂了，就是没法操作。手腕不听使唤，轻重不好把控。经过选择，我和丹妹决定，临帖褚遂良的《雁塔圣教序》。这样相互可以交流，切磋，和彼此监督。临帖的目的，是为了站在高人的肩膀上，有套路的成长。老师从理论角度解读了书法历史和发展。模糊中，有了点概念。
漫漫书法路开始了，好像天性有那么点喜欢。虽然到了这个年纪，才和它结缘启程，但拿出笔墨时，至少是带着一丝喜悦滴。
圣教序
天天看着横，不知如何下笔，落笔时是胆怯，但还是勇敢的写了。生硬的吓死人，直直滴。褚公看见肯定气得晕过去。大约这个横，写了有二周左右（课为二周一节）。甚至在梦中，都有了这样的笔画。貌似在某一个夜晚，突然来了点感觉。
好像是第一张
持久的练习，只要晚上有空就提笔。有时候一晃练习了一个钟头，还没有太多的感觉。感受到专注的力量了，同时附产品是心情也特别的平静。
2018.5.7
前后对比，进步明显。有自己的坚持，有期间的突然顿悟，有老师的鼓励，还有同学们的一同练习氛围，当然最重要是有愿意写的欲望。
书法家笔下的字，如此之美。与现代形象课所提“形、色、款”等搭配有异曲同工之妙，表达的都是和谐之美。美学是一脉相承的。
我书
褚公的字，是舞动之美，灵动之美，仿佛笔尖在舞蹈。我还在寻觅粗细、弧度、顿挫、轻重之感，偶尔激动也会自我飞扬。期待我的笔尖舞蹈，能够修炼到。享受在行笔间的畅快流动；粗细间的自然和谐；起承转折的行云流水。
近二个多月，收获了在晚间或闲暇之余，安静的心情。感谢能在今年，与书法结缘。感谢亲爱的丹妹的引荐。有朋友们问，为什么你总是学习这个，学习那个。请放心，俺没有学习焦虑症滴。除了追寻自我成长的感觉以外，似乎一直在寻觅能让自己安静下来的办法。我知道，自己成为书法家的可能性是不大的，但真切的喜欢它带来的安静与每天进步的感觉。还有，还有，万一万一真的成为书法家了呢，哈哈哈～
笔尖舞蹈起来，尽情享受这样独舞的感觉。
田老师作品
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