写给六（3）班的所有孩子～

人真是感情动物！总有那么一段时间里的那么一些人，会给你带来那么一些感动，让你想起来心里舒坦和温暖得很！这个冬天虽然很冷，但心里却觉得无比温暖－因为你们――六(3)班的孩子们。

写给六（3）班的所有孩子～

我应当感到庆幸，接手了六年级(3)班，让我和这么多可爱天真的孩子们聚到了一起。

最初和这帮孩子相处的那一周时，可能因为不了解他们，心里并没什么印象，也不觉得他们有多特别！可经过几周的相处下来，心里对他们产生了一种特别的情愫，它是一种由最初的无奈，疲惫，到后面的喜欢，再到现在的喜悦、感动。这种复杂的情感变化让我对这个班级产生了深刻的印象！

写给六（3）班的所有孩子～
说说我们班开始让我无奈的原因吧。他们实在太活跃了，以至于你喊破喉咙，叫他们安静下来，他们还是跟没听到这回事儿似的，继续吵得不可开交，简直跟热锅上的蚂蚁没两样－热闹非凡啊。后面才发现其实他们只不过是一群被宠坏的孩子，只是想引起我这个新老师对他们的注意。不过不得承认，他们真的是一帮很活跃，上进心强的孩子，从一次练习册上的一题:说出含有动物的成语，就充分表现出了。那堂课他们争的真是面红耳赤，全班个个都融入到这种“竞争”当中，恨不得说尽那些成语，把其他同学比下去的样子。那时候就觉得他们真的可爱极了。我感受到了他们不服输的学习精神。 写给六（3）班的所有孩子～

几个礼拜相处下来，我差不多能叫出班上大半人的名字了。尤其是那些平时特别活跃，整天围着我转的那些孩子，他们各具“特色”，每一个都让我从心里由衷地喜欢。李承旭他那幽默搞笑的性格以及他天生就具备的表演才赋，每次逗得我哈哈大笑；李超外表斯文秀气，但是他在管理班上学生时，毫不含糊的行事作风让我感到吃惊和欣喜；而对曾诚的喜欢是因为每次看到他安静下来时，透露出一股忧郁王子的气息。如果你认为他是个内向的孩子，那你就错了，他可开朗着哩；廖宗辉和曾德辉两个男生，我几次都把他们混淆了，因为他们长得实在太像了，两个都长了一张胖嘟嘟的脸蛋，一看到他们就情不自禁地想要往他们脸蛋捏两下，太可爱了。这让我又忍不住说说我们班的学习委员－－李文娟。她是最能使我心情马上开心起来的一位学生了。每天早晨去班上时，我总是忍不住地找到她叫她来我跟前，然后轻轻地捏她两下小脸蛋，然后心里所有的烦恼都没有了。然后她也会好像很委屈地对我说：“老师，你为什么老捏我脸啊，疼阿。”

写给六（3）班的所有孩子～

还有一帮就是特喜欢黏着我跟我撒娇的孩子了：罗梓怡，罗钰玲，陈声……每当这些孩子围在我身边“叽叽喳喳”时，都觉得心里特暖和，特享受！在他们眼里，我就是他们的姐姐一样，他们有什么内心话都会跟我说，让他们开心的或是委屈的，他们都会与我分享，对我倾诉。

每天早上来到班上，总有几个孩子管你有没吃早餐，就把他们的早餐或是水果递到你手上，特别的热情。心里的感动无以言表。如果说他们活跃的班级氛围让我感到开心快乐，那么这次两个节日里孩子们给我送的祝福和礼物令我感动不已。

总之，我们班的孩子真是“各具特色”，每一个人身上总有那么一处吸引你的地方，让你喜欢的不得了。只要到了班上，看到那帮孩子们天真，单纯的笑脸，心情总是莫名的舒畅。

感谢六（3）班那帮可爱的孩子，让我感受到当老师的幸福感。因为在他们身上，我总能收获到很多的感动。她们单纯，天真，活泼，懂事，爱撒娇…

很开心，认识六（3）班的孩子们，你们真的很优秀，很棒！爱你们哟！