1忠实取向 课程实施过程是忠实地执行课程计划的过程。 2.互相适应取向 课程实施过程是课程计划与班级或学校实践情境...
1.利用班中学生的故事作为情境材料，设置阶梯性问题，利用学生原有知识，进行链接。 2.原理在用中背：能看的不要让孩...
课程实施的取向是指对课程实施过程本质的不同认识以及支配这些认识的相应的课程价值观。 （1）得过且过取向它是建立在对...
国家课程、地方课程、校本课程构成了学校课程体系，课程是学校落实育人的重要途径，课程实施的好坏决定了育人质量...
按照安排，学习了《全面推进“三全育人”建设实施方案》的文件，并重点关注了“课程育人体系”“网络育人体系”的表述。学...
为创新课后延时服务内容，我们研发实施特色课程，为学生和家长提供更优质更贴心的服务，拉近家校之间的距离，增强家...
幸福培育“红色二七”主题综合实践课程纲要 一、课程目标： 通过“红色二七”主题育人项目的实施，帮助学生了解二七（...
课程方案的变化 完善了培养目标，优化了课程设置，细化了实施要求。课程标准的变化：一是强化了课程育人导向，二是优化了...
1、内容知识取向2、素质提升取向3、能力提升取向4、标准法规取向 每个课程都有它要解决的问题和要达到的课程目的，一...
本文标题：育人支点取向的课程理解与实施（滨海）
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/wzlnbrtx.html
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