今天讲成长，这个话题第一次认真跟我细说的是我的初中语文老师，那时候大概是初二的光景，我担任着语文课代表，课间老师把我单独叫到了办公室里，老师问起我来，为什么最近课堂上同学们不像以前一样活跃，我说班主任可能觉得我们最近话太多，让我们遵守纪律不让随便说话，所以……老师笑了笑，她看着我，老师有所深意的告诉我这样一句话，她说，所有的成长都要有所牺牲，可是那些失去的东西，可能弥足珍贵。我到现在都能感受到，那时的我第一次经历了头脑风暴，后来，我回到班里，告诉同学们，语文课还要像以前一样，我们要“乱”起来。
我曾经在某教育机构做过助教兼职，我看到很多教育机构的老师将课堂变得特别古老沉重，孩子不能说半点废话，我想这对于教学纪律确实有所必要，但是，一个十二三岁的孩子就要学会看着老师的颜色，自己的想法不敢多说，连日记本里记的都是上课一天的痛苦，是不是更是教育的失误。当今，教育迅速发展，可我们对孩子的引导真的做到位了么，可能我也只简单的经历过某地区的普通素质教育，无法涵盖全部，但我想说，孩子的天性或善或恶，都需要去引领，所谓的成长，不是一言不发，沉默的绅士，而是需要你的时候，你要去发声呐喊，不是去做沉默的羔羊。
你是否还画得出儿时的水彩画，山川，飞鸟，水绿天蓝蓝……
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