昨天讲了这本书的重点部分，今天告诉大家为什么要讲前两部分的内容？
因为第二部分的内容是以第一部分的内容为基础的，也就是说如果你没有读懂第一部分，那么第二部分你读起来就很吃力。
今天要讲的是几个概念的问题，以及它们之间的关系。
那么什么是主动阅读？
主动阅读的核心就是，你在阅读时要提出问题来，而且在阅读的过程中，你自己必须去尝试的回答问题。
阅读越主动，效果越好。
阅读的目标是什么？
1、为娱乐而读。
2、为获得资讯而读。
3、为获得理解而读。
这本书主要讲的就是为获得理解而读。假设你要阅读一本书，你要成功的阅读这本书，完全看你能获得多少作者要传达的信息。
你把最后一种阅读学会了，那么前两个也不是问题。你也可以把这种阅读运用到任何一本书，小册子，报纸，杂志等等。
那么这几种阅读的差别是什么？
为娱乐而读，你想怎么读就怎么读，关键是开心就好。言情、穿越、玄幻就属于这类阅读。
为获得资讯而读，你可以没有障碍的阅读各种新闻，杂志……
为获得理解而读，作者想要表达的东西，能增进阅读者的理解力。也就是说这个东西的水平比阅读者高上一截。这里的学习指的是理解更多的事情，而不是记住更多的资讯。经典的名著如《国富论》《道德情操论》就属于这类阅读。
读者要追求的目标，会决定他阅读的方式。
阅读的方式一共分成四种层次的阅读，它是层层递进的关系。也就是说检视阅读包含基础阅读，分析阅读包含检视阅读，主题阅读包含分析阅读。
第一部分的阅读是基础阅读。你能看懂一本书，里面的字你都认识，这是大部分人都已经掌握的阅读。这相当于小学毕业或者初中毕业的阅读水平。
第二部分的阅读是检视阅读，也是快速的阅读。在这个阶段，你需要读一本书的序言、目录、索引部分。你就能快速的掌握这是什么样的一本书，大概讲了什么，有必要去读吗？没有兴趣，就可以放弃不读了。如果你想继续读一本书，你最好快速的阅读一遍。在讲快速阅读时，我会仔细的讲讲该怎么去做。
在主题阅读的时候，这种阅读尤为重要。
第三部分的阅读是分析阅读。一般到了分析阅读这个阶段，就说明这本书值得读，而且作者的知识涵养在你之上。读这样一本书，用第三阶段的阅读方法，你就能掌握一本书的大部分内容了。
第四部分的阅读就是主题阅读。这个阶段是建立在前面三个阶段之上的。也就是说以前面的三个阶段的阅读为基础的。它是就一个问题，从不同的书里去找答案的一种阅读。一般是研究生、学者会用到这部分的阅读。你感兴趣的话，也可以去做类似的阅读。
你把这本书的一些基本知识点给读懂了，对于后面的阅读是很有帮助的。当然书里讲的更详细，你想读懂这本书，你必须回到原文。我只是把一些重要的知识点给引一下。下一篇文章，我会讲如何快速阅读一本书？
欢迎大家一起读，一起讨论。
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