文 梁树丽
父母的期望值侄女来我们学校上初中是我的主意,一起来的还有小妹家的艳阳,只是艳阳上了一年就不想在这了,无奈小妹只能让她转到她们学区的朗公庙中学。
我怕侄女因为艳阳的转学而产生情绪,于是又赶紧在她班上给她找了一个新的学习伙伴,接下来这半年侄女的成绩倒也在不断进步中。
侄女虽在我这上学但是我对她的关注和辅导并不多,最多的只是帮她打打饭,有时教她英语的玲玉老师告诉我这段时间孩子学习有些吃力,于是我才把她喊过来补习一下,其它的时间我都交给她自己,毕竟学习要靠她自己的自觉与行动。
兄弟有时打电话于我,说他今天不想接孩子了,让我带到我家里面去,我一听就拒绝的很果断,不客气地怼过去:你的孩子你负责,我没有这个义务。
呵呵,这样一说,你是否会觉得我这个做姑姑的“冷酷无情”?连老李都说我对家里的孩子(包括他家的)都不怎么亲近,总有拒人于千里之外的感觉?哪里是我的问题,是我身份的问题,孩子们都怕老师,而我身上就贴着老师这样的标签罢了。
昨天我们考完试就到六点了,我心疼父亲路上行走不安全,于是就让侄女和我一起回了家,这个腊八节她在我家过。
早上我们一起回校,在路上行走的这段时间我和侄女进行了交流。
01.凡事要趁早
在路上我问侄女一个问题:你坐在车上看外面,你看到了什么?想到了什么?
她摇摇头。
“上次咱是七点从家出发,这次是七点半,路上的车哪个点多?”
“七点半的。”
“为什么呢?”
“时间晚路上拥挤。”
“这说明凡事要趁早!要想跑在别人前面就要提前行动,学习上也一样。”
02.和优秀的人同行
“现在我们的车跑的快吗?”
“不快,前面有个三轮骑的慢。”
“刚才呢?”
“刚才快,因为前面汽车跑得快。”
“对呀,学习上你得找高手,高手就像前面的汽车,你跟着它绝对慢不了;如果你和比自己还慢的人在一起,那么再好的车也就变成三轮车的速度了,明白了吗?”
“明白了,要和优秀的人在一起。”
03.握好自己的方向盘
“那姑姑再问问你,方向盘在哪?”
“在你手里。”
“我们去什么地方是不是靠姑姑手中的方向盘来决定。”
“是的。”
“路上这么多车,他们在行走的时候是不是也靠他们手中的方向盘?”
“嗯!”
“你觉得我们和前面,后面,左边右边的车是一个方向和目的地吗?”
“不一定。”
“对呀,学习上大家都在行走,似乎都朝着前方,但是你看这个车左拐了,那个车右行了,而我们是否需要去追随他们呢?”
“不需要。”
“想想你在学习的时候,身边的人如果都在玩,你会不会受影响?”
“会。”
“那为什么我们现在没有被影响呢?”
“咱得回学校。”
“学校就是咱的目标,有了目标就不会迷失方向,你会被别人影响,这说明什么?”
“我没有目标。”
“你上初中的目标是什么?”
“考上一中。”
“这就是你的目标,接下来你只需握好你的方向盘就行了。”
04.眼见未必是实
“你觉得姑姑每天过得如何?”
“很轻松,很快乐。”
“那今天早上我四点半就起了画画了,你知道吗?”
“不知道,我还在睡觉。”
“你看到的只是我在玩,我偷偷的用功你看到了吗?”
“没有。”
“记住,班上有很多孩子,你看着他在玩,然后你也跟着玩,但是人家成绩却非常好,那是人家用功的时候没让你看到罢了。”
05.重复练习的力量
“姑姑这一路上都在听什么歌?”
“《可可托海的牧羊人》。”
“这首歌唱了多少遍?”
“唱一路了,很多遍。”
“你会跟着哼唱吗?”
“应该会。”
“很多东西不用特意学,只需要刻意重复即可,遍数多了,自然就会了。背诵课文也是如此,只要你愿意重复,自然而然就记住了。你不是记不住英语单词吗?那是重复的不够。”
06.一心多用
“你觉得我在听歌吗?”
“嗯!”
“我在学歌。我一边开车一边听,一个月我只学一首歌,这就是利用点滴时间,一心多用,一举两得。你在生活中有过这样的经历吗?”
“一边看电视一边泡脚。”
“不错,这是我昨天教你的。”
“一边写作业,一边用洗衣机洗衣服;一边做饭,一边背单词………”
07.敢于担当
“爽爽,你说姑姑在我们姊妹几个中是老几?”
“老大。”
“你呢?”
“我也是老大。”
“你知道老大的意义吗?”
“不知道。”
“家里的老大意味着更多的责任与担当,长兄如父,长姐如母,我们要操的心多着呢!”
“哦!”
“你管过你弟弟学习吗?你管过你爸妈争吵吗?你管过你爸抽烟吗?………”
“没有。”
“那你就要学会去管,比如你爸妈有矛盾的时候你管,你批评他们,他们会觉得你长大了,会反思自己的行为;你爸抽烟的时候你给他没收了,你爸感受到的是女儿的关爱,感受到的是温暖;你弟弟淘气的时候你管,弟弟会觉得姐姐很爱我……你是老大,你有这样的特权,你明白吗?”
“明白了。”
“当然老大要做到多付出,还要学会吃亏,吃亏是福嘛!”
07.没有理所当然
“知道姑姑为什么多给你买了鸡腿吗?”
“为什么?”
“因为你昨天说天黑了俺爷爷接我回家不安全。姑姑听了很感动,你心疼爷爷奶奶,姑姑自然就爱你多出一点。就像你学习物理,力的作用是相互的,爱也是一样,你爱别人,别人也会爱你。这个世界上没有理所当然,没有应该,有的只是相对而言。懂了吗?”
“懂了。”
给侄女的爱或许不是他们所期待的,也或许不是他们所需要的,但是对于我来讲,这些都是他们最缺少的。
期待被影响!
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